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歴史活動:パラグアイ戦争(1864-1870)

パラグアイ戦争(1864-1870)についての質問を含む、高校1年生を対象とした歴史活動。

このストーリーアクティビティは編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもダウンロードできます。

この歴史演習を以下からダウンロードしてください。

  • 語: 歴史活動:パラグアイ戦争(1864-1870)–高校1年–編集可能なテンプレート
  • PDF: 歴史活動:パラグアイ戦争(1864-1870)–高校1年–印刷する
  • テンプレート: 歴史活動:パラグアイ戦争(1864-1870)–高校1年–回答あり
  • 画像: ページ1 – ページ2

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

パラグアイ戦争(1864-1870)

1)1864年11月から1865年5月まで、戦争はブラジルとパラグアイのみを巻き込んだ。 その日から、三国同盟の公式化により、パラグアイは直面し始めました
a)ブラジル、アルゼンチン、ウルグアイ
b)ブラジル、アルゼンチン、チリ
c)ブラジル、ウルグアイ、チリ
d)ブラジル、アルゼンチン、チリ

2)パラグアイ戦争を引き起こした理由の中で、そもそも際立っている問題は次のとおりです。
a)経済的および社会的
b)それはリバープレートの国を分割しました
c)社会経済的
d)産業および経済

3)アルゼンチンは、パラグアイの領土の約3分の1を所有したかっただけでなく、
a)経済は進んだ
b)外国市場は精巧に作られた
c)国内市場は閉鎖された
d)その国の国内市場は外国製品に開放された

4)パラグアイ戦争は、敗者と勝者に劇的な結果をもたらしました。 戦争の最も悲劇的な結果は何でしたか?
A。

5)誰が戦争から最も恩恵を受けましたか、そしてその理由は何ですか?
A。

あたり カミラファリアス.

で 答え ヘッダーリンクにあります。

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