高校2年生を対象とした生物学活動で、調整メカニズムについて質問があります。
この生物学アクティビティは編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。
この生物学の演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
1）人体では、ほとんどの内分泌腺は直接刺激下で機能します。
a）副腎
b）骨髄から
c）下垂体から
d）甲状腺
e）膵臓から
2）下垂体栄養ホルモンは刺激します：
a）他の腺の発達と機能
b）個人の成長
c）性腺の発達
d）膵臓ホルモンの産生と排泄
e）糖質と脂肪の代謝
3）ホルモンは作用することによって特徴付けられます：
a）標的臓器で非常に迅速に
b）少量で
c）それらが生産される場所の近く
d）大量投与
e）体全体で非常に迅速に
4）甲状腺栄養ホルモン、副腎皮質刺激ホルモン、卵胞刺激ホルモンはそれぞれ以下に作用します：
a）副腎、膵臓、性腺
b）性腺、甲状腺および副腎
c）膵臓、甲状腺、乳腺
d）甲状腺、副腎、性腺
e）乳腺、膵臓、脾臓
5）正しいステートメントを確認してください
a）神経細胞は軸索を介して情報を受け取ります
b）ニューロンはシナプスを介して互いに通信します
c）休止ニューロンが脱分極している
d）神経インパルスは、ニューロンの化学変化のみに起因します
e）シナプスの媒介物質はミエリンです
あたり カミラファリアス.
で 答え ヘッダーリンクにあります。
