პორტუგალიურენოვანი საქმიანობა შესთავაზა მოსწავლეებს საშუალო სკოლის მე -3 კურსში, უპიროვნო ზმნების შესწავლის მიზნით. შემოთავაზებული ღონისძიებები მიზნად ისახავს საშუალო სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებს.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობები Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ ეს ცნობისმოყვარეობა სიტყვა ”ნახევარ თასის” წარმოშობის შესახებ:
ნახევარი თასი
“ (…)
პორტუგალიის მონარქიის დროს სასამართლოს ხალხი (მოსამსახურეები, გვერდები, თანამდებობის პირები…), რომლებიც სასახლეში არ ცხოვრობდნენ ან საკვების მარკებიც კი არ ჰქონდათ, იკვებებოდნენ სამუშაო ადგილზე. საჭმელს მიირთმევდნენ მეფის სამზარეულოს წიგნში განსაზღვრული რაციონის შესაბამისად და თითოეული მათგანი იცვლებოდა გაწეული მომსახურების მნიშვნელობის შესაბამისად. ასე რომ, ხალხი იყო მთელი თასით და ხალხიც ნახევარი თასით. ”
(წიგნიდან ჟოანას დედის სახლირეინალდო პიმენტას მიერ).
ახლა დაადგინეთ ამ საქმიანობის ავტორის მიერ გაკეთებული არაადეკვატურობა სიტყვიერ შეთანხმებასთან დაკავშირებით. გადაწერეთ წინადადება და აუხსენით შესწორების მიზეზი.
ᲛᲔ. იმ დღეს, ___________ (იყოს) ორი შოუ ცენტრალურ მოედანზე.
II ____________ (Კეთება) ორი წლის განმავლობაში იგი აიყვანა კომპანიაში.
III ყველა ___________ (ყოფნა) მისი მუდმივი აჯანყების მიზეზები.
მხოლოდ ის, რაც არის:
იქ
ბ) II.
გ) III.
დ) I და II.
ა) აქედან სკოლაში სამი კილომეტრია.
ბ) ქოქოსის ხეები ნამდვილად აღფრთოვანებული იყო.
გ) დღეს 6 მარტია.
დ) ცერემონიაზე უნდა ყოფილიყო დაახლოებით ორასი ადამიანი.
ახსენით კულტურული ნორმის არაადეკვატურობის მიზეზი:
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
