초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈 활동에 대해 내기. 영화를 제시하는 텍스트에서 분석해 봅시다 아스팔트 카우보이? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
John Travolta는 밤에 헬멧을 모자로 바꾸고 휴스턴에있는 Gilley의 주요 만남의 장소로가는 텍사스의 정유 공장 노동자 인 Bud Davis입니다. 그곳에서 Bud는 아름다운 댄서인 Sissy를 만납니다. 위험한 전과자가 시내 술집과 사랑하는 사람의 마음을 훔치려 할 때 진정한 카우보이임을 증명할 기회를 얻게 됩니다.
가능:. (컷 포함).
질문 1 - 다음과 같이 작동하는 구절에 밑줄을 긋습니다.
"존 트라볼타는 밤에 헬멧을 모자로 바꾸는 텍사스 정유 공장 노동자 버드 데이비스입니다. [...]"
질문 2 – 이전에 밑줄이 그어진 구절은 다음과 같은 이유로 베팅으로 작동합니다.
( ) 누군가에게 전화를 겁니다.
( ) 누군가를 소개합니다.
( )는 누군가를 특징짓는다.
질문 3 – 이 단편은 동격을 표시하는 쉼표 없이 기록되었습니다. 넣어 라:
"[...] 그리고 휴스턴에 있는 Gilley의 주요 만남의 장소로 이동합니다."
질문 4 – 위의 조각에서 베팅의 핵심은 다음과 같습니다.
( ) 형용사.
( ) 대명사.
( ) 명사.
질문 5 – 보다:
"거기서 Bud는 아름다운 댄서 Sissy를 만나 진정한 카우보이임을 증명할 기회를 갖게 됩니다 [...]"
이 세그먼트에는 내기가 있습니다. 식별:
( ) “버드”.
( ) “시시”.
( ) “진짜 카우보이”.
데니스 라지 폰세카
문학과를 졸업하고 원격 교육 전문가.
