8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동 과목의 종류. 단순하거나 복합적이거나 숨겨진 주제 또는 불확실한 주제? 우리는 그들을 연구 할 것입니까? 따라서 뉴스 기반 질문에 답하십시오. 우표를 만드는 7세 소녀. 놀랍지 않나요?
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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Ceará의 Érika Silva Albuquerque는 7세이지만 디자이너가 되고 싶은 것을 이미 알고 있습니다.
그리고 그녀는 재능이 많습니다. Érika는 아동 및 시민권 경연 대회에서 그림 부문의 우승자였습니다. 작문 부문에서 1위는 André Queiroz Ramalho(10세)였습니다. Erika의 그림은 우표가 되고 André의 글은 브라질리아의 Museu dos Correios에 전시됩니다.
Érika와 André는 25,000명이 넘는 아이들과 경쟁했습니다. 작품은 권리와 의무에 대한 어린이의 비전을 보여줍니다. (…)
"오후 신문". 상파울루, Pinus, 1998년 4월. 피. 43.
질문 1 - "그리고 그녀는 재능이 많다 [...]"라는 구절에서 인칭 대명사 "그녀"는 단순한 주제의 역할을 합니다. 그것은 참조로 있습니다:
( ) "Ceará Érika Silva Albuquerque".
( ) "서랍".
( ) "승자".
질문 2 - 밑줄 친 동사의 주어는 문장에 숨겨져 있습니다.
( ) “세라 에리카 실바 앨버커키 있다 7 년 […]"
( ) “[…] 하지만 이미 알잖아 되고 싶은 것: 디자이너.”
( ) “[…] 에리카 였다 우승자, 디자인 부문 […]"
질문 3 - "[...] 첫 번째 장소는 André Queiroz Ramalho였습니다 [...]" 기도의 핵심은 다음과 같습니다.
( ) "처음"
( ) "배치"
( ) “안드레 퀘이로즈 라말료”
질문 4 – 복합 주어로 문장을 식별하십시오:
( ) “Erika의 그림은 우표가 되고 André의 글은 전시될 것입니다 […]”
( ) “Erika와 André는 25,000명이 넘는 아이들과 경쟁했습니다.”
( ) "작품은 아동의 권리와 의무에 대한 비전을 보여준다."
질문 5 - 주어를 정확하게 미정하는 절을 확인하십시오:
( ) 우표가 생성되었습니다.
( ) 우표가 생성되었습니다.
( ) 위의 옵션이 맞습니다.
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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