![포르투갈어 활동: 반사 음성](/f/e21ab1194daa0428d27d48cfeefe4507.png?width=100&height=100)
데이터 이해 연습과 함께 초등학교 4, 5학년 학생들에게 제안된 수학 활동.
이 수학 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완성된 활동도 가능합니다.
이 활동을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
1) 아이스크림 판매에 관한 표를 보고 답하세요.
계절 |
아이스크림의 양 |
여름 |
1.434 |
가을 |
886 |
겨울 |
910 |
봄 |
1.356 |
총 매출 |
) 일년 중 아이스크림이 가장 많이 팔리는 두 계절은 언제입니까?
ㅏ:
b) 아이스크림이 덜 팔리는 계절은?
ㅏ:
c) 올해 총 판매액은 얼마입니까?
ㅏ:
d) 매출이 가장 높은 계절과 가장 낮은 시즌의 매출 차이는 무엇입니까?
ㅏ:
2) 유치원에서는 누가 가장 많이 깡통을 모았는지 보려고 물건 찾기를 했습니다. 캠페인 결과를 관찰하고 다음과 같이 응답하십시오.
수업 |
징수금액 |
1학년 |
30 |
2학년 |
20 |
3학년 |
30 |
4년차 |
50 |
5년차 |
40 |
a) 누가 가장 많이 모았습니까?
ㅏ:
b) 누가 가장 적게 벌었습니까?
ㅏ:
c) 수집된 총 금액은 얼마입니까?
ㅏ:
d) 가장 높은 컬렉션과 가장 낮은 컬렉션의 차이점은 무엇입니까?
ㅏ:
액세스용
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.