의 활동 텍스트 해석, 초등학교 5 학년 학생을 대상으로 히아신스 마카우에 대해. 그녀 길이 73~95cm, 무게 1.5kg. 그녀를 더 잘 알아볼까요? 그러니 본문을 잘 읽어보세요! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
큰홍앵무는 길이가 73~95cm이고 무게는 최대 1.5kg입니다. 그것의 이름을 부여하는 색상이 우세하지만 여전히 녹색 띠가 있는 파란색 날개를 가지고 있습니다.
부부를 형성할 때 이 결합은 영원합니다 – Psittacidae 가족의 특징입니다. 수컷과 암컷은 어릴 때 자연 포식자로부터 보호하기 위해 속이 빈 야자나무 줄기나 바위 벽에 구멍을 넓히는 데 주의를 기울입니다.
삼림 황폐화와 서식지에서 개인을 제거하는 것(인신매매 및 불법 거래)도 생존을 위협합니다. 히아신스 금강앵무는 분포 지역의 광범위한 부분에서 이미 사라졌습니다.
이 새의 흥미로운 습성은 땅과 점토(보통 미네랄이 풍부한)를 먹는다는 사실입니다. 가장 일반적인 설명은 덜 익은 과일을 섭취할 때 섭취한 독소를 중화하기 위해 이렇게 한다는 것입니다. 큰홍앵무는 60년을 살 수 있습니다.
가능:. (컷 및 적응 포함).
질문 1 - 보다:
"큰홍앵무는 길이가 73~95cm이고 무게가 최대 1.5kg입니다."
이 스니펫은 다음과 같습니다.
( ) 나레이션.
( ) 설명.
( ) 인수.
질문 2 – 구절에서 "주는 색상 그녀 이름이 우세하지만 여전히 녹색 띠가 있는 파란색 날개가 있습니다.” 밑줄이 그어진 용어는 다음을 의미합니다.
질문 3 – "쌍을 이루면 이 결합은 영원합니다. Psittacidae 가족의 특징입니다."에서 대시는 다음을 나타냅니다.
( ) 결론.
( ) 한 가지 설명.
( ) 예.
질문 4 – 다시 읽기:
“[…] 그들의 서식지에서 개인의 철수(인신 매매 및 불법 거래) […]”
밑줄 친 부분은 다음을 나타냅니다.
( ) 서식지에서 개인을 제거하기 위한 조건.
( ) 서식지에서 개인을 제거하는 목적.
( ) 서식지에서 개인을 제거한 결과.
질문 5 – “주홍 잉꼬가 너무 많이 이미 범위의 많은 부분에서 누락되었습니다.”라고 강조 표시된 용어는 다음을 나타냅니다.
( ) 장소.
( ) 모드.
( ) 시간.
질문 6 – "가장 반복되는 설명은 그들이 독소를 중화하기 위해 이렇게 한다는 것입니다 [...]", "이"라는 단어:
( )는 정보를 수정합니다.
( )는 정보를 검색합니다.
( ) 정보를 발표합니다.
질문 7 – “[…
( ) 행동.
( ) 주.
( ) 특성.
질문 8 – 사실에 대한 의견이 포함된 세그먼트를 식별합니다.
( ) “[…] 자연 포식자로부터 그들을 보호하는 방법으로.”
( ) “이 새의 특이한 습성은 땅과 진흙을 먹고 산다는 사실이다 [...]”
( ) “큰 주홍 금강앵무는 60년을 살 수 있습니다.”
데니스 라지 폰세카
문학과를 졸업하고 원격 교육 전문가.
