8학년 학생들에게 추천하는 포르투갈어 활동 숨겨진 주제. 이런 종류의 주제를 분석해 볼까요? 따라서 에 대한 텍스트를 참조하는 질문에 답하십시오. 클라우드 팬더! 그녀에 대해 들어본 적이 있나요?
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
구름 표범의 이름은 부분적으로 그 반점에서 비롯되지만 동물의 삶과 습관을 둘러싼 신비에서 올 수도 있습니다. 그에 대해 알려진 것은 거의 없습니다. 그를 자유롭게 만나기 위해, 그냥 동남아로 가자. 그는 단지 거기에 살고 다른 곳에서는 없습니다. 정글과 평원, 중국 남동부의 네팔과 시킨, 하이난, 포모사, 보르네오, 수마트라, 자바 섬에서 발견됩니다.
클라우드 팬더는 야행성 동물입니다. 그는 낮에 잠을 자고 대부분의 시간을 보내는 나뭇가지에 뻗어 있습니다. 밤에는 새와 작은 포유류를 사냥합니다. 또한 사슴과 멧돼지를 공격하여 뛰어 넘고 즉시 음식을 나무 위로 가져갑니다. 병아리는 보통 눈을 감고 10일경에 열리는 속이 빈 나무에서 태어납니다. […]
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질문 1 - 문장에 주어가 숨겨져 있습니다.
( ) “[…] 그러나 그것은 또한 미스터리 […]에서 올 수도 있습니다.”
( ) "그에 대해 알려진 바가 거의 없다."
( ) "구름표범은 야행성 동물이다."
질문 2 - “그것은 정글과 평원에서 발견된다[… 그것을 찾으십시오:
질문 3 - 텍스트의 이 기간을 구성하는 동사에 밑줄을 긋습니다.
"그는 낮에 잔다. 그는 대부분의 시간을 그곳에서 보낸다."
질문 4 – 위의 밑줄 친 동사는 다음과 같이 직설법으로 사용되었습니다.
( ) 숨겨진 주제에 대한 확실성.
( ) 숨겨진 주제에 대한 가설.
( ) 숨겨진 주제에 대한 안내.
질문 5 - 에 "저녁에, 사냥용 새와 작은 포유류; 그것은 또한 사슴과 멧돼지를 공격합니다 [...]”, 밑줄 친 표현은 다음을 나타내는 숨겨진 주어 동사의 의미를 수정합니다.
( ) 장소.
( ) 모드.
( ) 시각.
당 데니스 라게 폰세카 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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