초등학교 6학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동, 주소 명사. 텍스트에서 분석해 봅시다. 마투 그로소의 Zogue-Zogue? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
Mato Grosso zogue-zogue 또는 red-bearded zogue-zogue는 새로 기술된 종으로 이미 멸종 위기에 처해 있습니다. 이 영장류는 2014년 5월 포유류 연구 탐사 중에 "아마존 남부의 유대류와 작은 설치류" 프로젝트에 의해 발견되었습니다.
꼬리감는원숭이와 크기가 비슷하고 더 많은 털과 더 밝은 색을 가진 이 동물은 보통 과일과 곤충을 먹고 시끄러운 것으로 알려져 있습니다.
가능:. (파편).
질문 1 - "zogue-zogue"라는 단어는 다음과 같은 이유로 명사입니다.
( ) 존재를 명명합니다.
( )는 존재를 특징짓는다.
( )은 존재의 행동을 나타냅니다.
질문 2 – 텍스트에 있는 복합 명사를 식별합니다.
질문 3 – "포유류 연구를 위한 원정 중 [...]" 섹션에서 사용된 추상 명사는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 행동.
( ) 상태.
( ) 품질.
질문 4 – "[...] 더 많은 머리카락과 더 화려한 색상 [...]"에서 명사는 다음을 나타냅니다.
( ) 같은 성별.
( ) 같은 번호.
( ) 같은 성별, 같은 번호.
질문 5 – 보다:
“[…] 동물 보통 과일과 곤충을 먹고 시끄러운 것으로 알려져 있습니다.”
명사로 구성된 밑줄 친 표현은 다음을 가리킵니다.
( ) Mato Grosso의 zogue-zogue에게.
( ) 유대류에게.
( ) 꼬리감는원숭이에게.
데니스 라지 폰세카
문학과를 졸업하고 원격 교육 전문가.
