텍스트 해석: 우리는 심기 위해 정원에 갔다

초등학교 1, 2학년 학생들을 위한 텍스트 해석 활동에 사용된 텍스트는 “우리는 텃밭에 심기 위해 갔습니다.

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• 워드: 텍스트 해석: 우리는 1~2년차 심기 위해 정원에 갔다.
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• 주형: 텍스트 해석: 우리는 텃밭에 심기 위해 갔다 – 1, 2학년_답이 있는

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

우리는 계획을 위해 정원에 갔다

학교 교사는 정원을 만드는 방법을 가르쳐 주었습니다. 그가 우리에게 가르친 것은 땅을 준비하고, 비료를 주고, 선택하도록 가르쳤습니다. 씨앗은 심고, 땅에 물을 주고, 싹이 트고, 봄, 자랄 때까지 기다렸다가 잎사귀를 사용합니다. 과일.

토마토는 아주 아름답게 자랐습니다. 겨자처럼 크고, 상추입니다. 정말 보기 좋은 정원입니다!

텍스트 이해:

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

아르 자형.:

2) 누가 가르쳤습니까?

아르 자형.:

3) 그는 무엇을 가르쳤습니까?

아르 자형.:

4) 그는 또 무엇을 가르쳤습니까?

아르 자형.:

5) 정원에서 무엇을 생산 했습니까?

아르 자형.: