8학년 학생들에 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음과 같은 문제를 해결합니다. 명령형 동사. 이 동사가 텍스트에서 수행하는 역할을 살펴보겠습니다. Leda Dal Magro가 들려주는 Alessandra Roscoe의 이야기 "열정적인 벌레"를 발견하십시오.? 명령을 내리거나 초대를 하거나 조언을 표현하시겠습니까? 제안된 질문에 답하여 알아보세요!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
그는 잘못된 방식으로 키스하는 열정적인 지렁이였습니다! 이 이야기가 어떻게 끝나는지 알아보세요
인기곡 "Minhoca"를 기반으로 한 귀여운 이야기를 만나보세요. 사랑에 완전히 반한 벌레가 키스를 훔치기 위해 벌레의 구멍으로 갑니다. 문제는 그가 결국 잘못된 방식으로 키스한다는 것입니다!
듣고 즐기십시오.
________________ 월요일부터 금요일까지 "비비, 역사를 이리와라"의 내용 […]
가능: .
질문 1 - 강조 표시된 동사는 발췌문에서 명령형 모드에 있습니다.
( ) “만나다 인기있는 ditty를 기반으로 한 귀여운 이야기 […]"
( ) “[…] 가다 키스를 훔치기 위해 벌레의 구멍에."
( ) “문제는 그가 끝 반대쪽 키스!"
질문 2 - "이 이야기가 어떻게 끝나는지 발견하십시오 […
( ) 장소.
( ) 모드.
( ) 시각.
질문 3 - "듣고 좋은 시간 보내.” 밑줄 친 명령의 동사는 음성에 있습니다.
( ) 활성.
( ) 수동적.
( ) 반사.
질문 4 - 명령형 방식으로 3인칭 단수형 동사 "accompany"를 사용하여 아래 공백을 완성하십시오.
월요일부터 금요일까지 “비비, 여기 이야기가 있어”의 내용 ________________ […]”
질문 5 - 명령 동사는 텍스트에서 다음과 같이 사용되었습니다.
( ) 명령을 내리다.
( ) 초대합니다.
( ) 조언을 표현하다.
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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