초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 주소 타동사. 영화에 대한 글에서 보어가 필요한 동사를 분석해 봅시다. 산타클로스에게 무슨 일이? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
9살의 크리스마스 애호가인 톰은 산타클로스가 새 썰매를 부수고 차고에 숨어 있는 것을 발견합니다. 기꺼이 그를 돕고자 하는 Tom은 아버지에게 도움을 요청하고 아버지는 산타를 집으로 데려가는 데 동의합니다. 하지만 노인이 경찰에게 쫓기면서 모든 것이 잘못되는 것 같다.
가능:. (컷 포함).
질문 1 - 보다:
“아홉 살 된 크리스마스 연인 톰은 알아내다 산타 클로스가 그의 차고에 숨어 […]”
밑줄 친 동사는 다음과 같은 이유로 직접 타동사입니다.
( )는 보완이 필요하지 않습니다.
( )는 전치사 없이 보완이 필요합니다.
( )는 전치사의 보완이 필요합니다.
질문 2 – “[…] after crashing your new sleigh.” 부분에서 직접 타동사는 다음과 같은 형식입니다.
( ) 부정사의.
( ) 동명사.
( ) 분사.
질문 3 – 다음 동사에 밑줄을 긋습니다.
"Tom은 아버지에게 도움을 요청합니다 [...]"
질문 4 – 위에서 밑줄 친 동사는 두 가지 유형의 보어(목적어)가 필요하기 때문에 직접 타동사와 간접 타동사입니다. 식별:
a) 직접 목적어:
b) 간접 목적어:
질문 5 – "[…] 산타 클로스를 집으로 데려가는 데 동의합니다." 섹션에서 동사 "동의"는 다음과 같이 분류됩니다.
( ) 직접 타동사
( ) 간접 타동사.
( ) 타동사 직접 및 간접.
데니스 라지 폰세카
문학과를 졸업하고 원격 교육 전문가.