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포르투갈어 활동: 정의된 기사

초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 정관사. 명사 앞에 오는 용어를 공부하고 정의해 볼까요? 따라서 "어린 왕자"의 동일한 저자인 앙투안 드 생텍쥐페리가 쓴 "인질에게 보내는 편지"라는 책이 우리에게 제시하는 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 텍스트의 저자에 따르면 "인질에게 보내는 편지"라는 책은전쟁과 망명의 모든 우울함을 전달합니다.

이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.

이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

  • 워드: 포르투갈어 활동: 정의된 기사 – 8년차 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 포르투갈어 활동: 정의된 기사 – 8년차 – 인쇄용
  • 주형: 포르투갈어 활동: 정의된 기사 – 8년차 – 답변 포함
  • 영상: 페이지 1

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

인질에게 보내는 편지

창설 2년여 전인 1940년 12월 어린왕자 그리고 4년 전 공중 임무를 위해 사라지기 전, 앙투안 드 생텍쥐페리는 다음과 같이 씁니다. 인질에게 보내는 편지. 2차 세계대전으로 황폐해진 조국에서 막 탈출한 작가는 프랑스에서 미국으로 배를 타고 포르투갈을 경유한다.

친구 레옹 베르트(Léon Werth)가 쓴 책의 서문은 독립된 작품이 됩니다. 전쟁이 인간의 영혼에 가한 잔학 행위에 대한 신랄한 명상입니다.

1943년 출판, 인질에게 보내는 편지 전쟁과 망명의 모든 우울함을 전달합니다. 진정한 우정에 대한 짧고 직설적인 이 글은 산문과 공포를 문학의 문제로 바꿉니다.

가능: .

질문

질문 1 - "a"는 다음 구절에서 정관사입니다.

( ) “[…] 앙투안 드 생텍쥐페리는 다음과 같이 씁니다. 인질에게 보내는 편지.”

( ) “우리 친구 Léon Werth가 쓴 책의 서문으로 되어 있던 […]”

( ) "[...] 전쟁과 망명의 모든 우울."

질문 2 - 이 텍스트 조각에 정의된 기사를 강조 표시합니다.

"[...] 전쟁이 가한 잔학 행위에 대한 신랄한 명상 [...]"

질문 3 - 위의 질문에서 강조 표시된 정의된 기사는 다음을 나타냅니다.

( ) 같은 성별.

( ) 같은 숫자.

( ) 같은 성별과 같은 숫자.

질문 4 – "[...] 변환 산문 그건 겁나게 하는 in the field of Literature."에서 정관사 "o"는 강조 표시된 용어가 다음과 같다는 것을 나타냅니다.

( ) 형용사

( ) 명사

( ) 부사화

질문 5 - 정의된 기사는 다음과 같은 목적을 가진 텍스트로 구성됩니다.

( ) "인질에게 보내는 편지"라는 책을 출판하다.

( ) 우정의 가치에 대한 의견을 표현합니다.

( ) 작가 앙투안 드 생텍쥐페리의 이야기를 들려주세요.

데니스 라지 폰세카

언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.

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