“O bunny guloso”라는 문장을 바탕으로 4, 5학년 학생들에게 적합한 문장 해석 활동.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
토끼는 욕심이 많은 토끼였습니다. 그는 다른 토끼들이 자는 동안 당근을 훔치는 것을 좋아했습니다.
어느 날, 아주 똑똑한 토끼였던 버니는 버니를 제외한 다른 토끼들의 당근이 사라지고 있어서 버니를 의심하게 되었습니다.
Coelhito는 당근 도둑에게 교훈을 주기로 결정했습니다.
그는 후추를 가져다가 당근 안에 넣었습니다.
토끼가 당근을 먹으러 갔을 때 그는 소리를 지르기 시작했습니다.
- 오, 오! 내 입에 불이 났어!
– 토끼가 보입니다. - 토끼가 말했다 - 그것이 당신의 것이 아닌 것을 얻을 수있는 것입니다. 방금 무슨 일이 일어났는지 봤어?
– 네, 맞습니다. 제가 이 당근을 줍지 않았더라면 이런 일이 없었을 것입니다. 다시는 내 것이 아닌 것을 취하지 않겠다고 약속합니다.
그래서 버니는 교훈을 얻었습니다. 그 도둑질은 가치가 없습니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
ㅏ:
3) 이야기의 주인공은 무엇입니까?
ㅏ:
4) 토끼는 무엇을 하는 것을 좋아했습니까?
ㅏ:
5) Coelhudo를 의심했을 때 Coelhito는 무엇을 했습니까?
ㅏ:
6) 당근 도둑이 누군지 어떻게 알았어요?
ㅏ:
7) 당근을 먹은 토끼는 어떻게 되었나요?
ㅏ:
8) 토끼의 태도에 대해 어떻게 생각합니까?
ㅏ:
9) 이야기의 삽화를 만드십시오:
액세스용
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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