9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같은 연구를 제안합니다. 사선 대명사. 주어 기능이 있는 인칭 대명사입니까, 아니면 보어 기능이 있는 대명사입니까? 텍스트를 통해 학습하는 방법 키마라오? 따라서 제안 된 질문에 답하고 또한 우리 나라 남부 지역에서 전통적으로이 음료의 기원을 발견하게 될 것입니다!
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Rio Grande do Sul 문화의 전형인 이 음료는 Paraná와 Santa Catarina에서도 볼 수 있습니다. 그것을 준비하려면 예르바 마테(차에 사용되는 것)와 _______________를 뜨거운 물에 갈아야 합니다. 마실 때가 되면 펌프, 은색 필터와 마우스피스가 달린 빨대, 음료가 있는 박도 빼놓을 수 없다. chimarrão는 뜨거운 물에서 yerba mate를 사용한 최초의 민족 중 하나인 Guaraní 인디언의 유산입니다. 그들은 15세기 말에 스페인 사람들이 아메리카에 도착했을 때 파라나 지역에 거주했습니다. 이 음료에는 이점이 없습니다. 소화를 돕는 것 외에도 비타민, 미네랄, 칼슘 및 칼륨이 들어 있습니다.
가능: .
질문 1 - 강조 표시된 인칭 대명사가 비스듬한 문장을 식별하십시오.
( ) “준비하다그것, 예르바 마테를 갈아야 하는 […]”
( ) “그들 스페인 사람들이 아메리카에 도착했을 때 파라나 지역에 거주 […]
( ) “[…] 소화를 돕는 것 외에도, 저기요? 비타민, 미네랄, 칼슘 및 칼륨이 있습니다."
질문 2 - 위에서 식별한 사선 대명사는 구문적으로 다음과 같이 작동합니다.
( ) 주제
( ) 직접 목적어
( ) 간접 목적어
질문 3 – 텍스트에 표시된 공백은 동사 "to place"를 수반하는 비스듬한 인칭 대명사로 채워야 합니다. 이 문맥에서 올바르게 쓰여진 기도를 지적하십시오.
( ) “[…] 뜨거운 물에 넣어.”
( ) “[…] 뜨거운 물에 넣어.”
( ) “[…] 뜨거운 물에 넣어.”
질문 4 – 이전 질문에 표시된 절을 구성하는 사위 대명사가 다음 대신 사용되었습니다.
( ) "마실 것"
( ) “예르바 메이트”
( ) "뜨거운 물"
질문 5 - "나는 그가 chimarrão를 맛보는 것을 보지 못했습니다."라는 문장에서 다음과 같이 말할 수 있습니다.
( ) 첫 번째 "o"는 사사 대명사로 작동하고 두 번째 "o"는 정관사로 작동합니다.
( ) 첫 번째 "o"는 정관사로 작동하고 두 번째 "o"는 사선 대명사로 작동합니다.
( ) 첫 번째 "o"와 두 번째 "o"는 사선 대명사로 기능합니다.
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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