초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동 내기. 어떤 역할을 하나요? 용어를 설명하거나, 존재를 특징짓거나, 상황을 나타냅니까? 배우자? 이렇게 하려면 다음에 대해 알려주는 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 세계의 탄생, 신화에 비추어!
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이집트에서는 태초에 Num, 즉 해변이 없는 바다, 그 파도가 광대한 어둠 속에서 부서지는 것 외에는 아무것도 없었다고 합니다. 그런 다음 물 바닥에서 알 수 없는 모래와 진흙 덩어리가 나타났습니다.
이 작은 섬에 부드럽고 완벽한 표면을 가진 달걀이 나타났습니다. 그의 내부에서 때때로 아몬이라고 불리는 태양인 Ra 신이 의기양양하게 폭발했고, 그는 그의 눈부신 빛으로 공간을 가득 채웠습니다. Ra는 즉시 자녀를 낳고 세상을 만들고 질서를 세우는 작업에 착수했습니다. 그리하여 땅의 신 게브와 그의 누이 하늘의 여신 누트가 등장했습니다. Nut는 그의 팔과 다리가 만날 때까지 별들로 가득 찬 거대한 몸으로 지구 주위에 몸을 웅크리고 있었습니다. 중앙에서 공기인 Chu는 천구를 형성하는 Nut의 배를 지지합니다. 밤이 되면 달의 신 Consu가 하늘을 지배합니다. Ra는 보이는 세계를 떠나 지하 세계인 Amanti로 후퇴합니다.
라가체, 질. "이집트: 신화와 전설". 초/에드. 상파울루: Attica, 2001.
질문 1 - 조각에 대한 내기가 있습니다.
( ) “이집트에는 태초에 아무 것도 없었다[…]”
( ) “Rá는 즉시 자녀를 낳는 일에 전념 […]”
( ) “중앙에서 공기인 Chu가 Nut의 배를 지지하고 […]”
질문 2 - 본문의 이 구절에 있는 접사에 밑줄을 긋습니다.
“땅의 신 게브가 […]
질문 3 - 위에서 밑줄 친 식은 다음과 같은 이유로 내기처럼 작동합니다.
( )는 용어를 설명합니다.
( )는 존재를 나타냅니다.
( )는 상황을 나타냅니다.
질문 4 – 내기 "달의 신"은 다음을 나타냅니다.
( ) 영사에게.
( ) 라.
( ) 아만티.
질문 5 - "[...] 당신의 누이 누트, 천국의 여신" 부분에서 그냥 하지 마세요:
( ) "당신의 자매"
( ) "견과류"
( ) "하늘의 여신"
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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