8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동 지시 대명사. 그들을 식별하고 의사 소통 맥락에서 그들이 수행하는 역할을 이해하는 것은 어떻습니까? 예를 들어, "that"이라는 대명사를 언제 사용해야 하는지 알고 있습니까? 당신은 의심을 그렸습니다? 따라서 경고하는 텍스트를 기반으로 질문에 답해야 합니다. 다른 셔츠를 사기 전에 신중하게 생각하십시오!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
옷장에 도착하기 전에 면직물 심기, 수확, 직물로의 변형, 제품 생산 및 매장 보관으로의 운송은 1.4kg의 효과 가스를 생성합니다. 온실(GHG). 이 양은 직장, 대학 또는 학교에 지하철을 타고 일주일 동안 이동하는 사람이 배출하는 것과 같습니다.
이 논리에 따르면 일주일 중 평일에 입는 셔츠 5개는 가정에서 한 달 동안 이 경로에서 이동 시 배출되는 동일한 양의 GHG 배출 및 아주!
가능: .
질문 1 - 밑줄 친 용어가 지시 대명사인 구절을 식별하십시오.
( ) "에 도달하기 전에 너의 캐비닛 […]"
( ) “[…] 발행 같은 온실가스의 양 […]"
( ) “[…] 전에 같은 집에 도착하기 위해 […]"
질문 2 - 위에서 확인된 구절에서 지시 대명사:
( )는 명사를 결정합니다.
( ) 명사를 보완합니다.
( )는 명사를 대신한다.
질문 3 - "이 양은 운동으로 인한 배출량과 동일합니다 [...]". 지시 대명사 "Essa"는 얼마를 의미합니까?
ㅏ.
질문 4 – 이어 "라는 문장에서 그 논리, 평일에 입는 다섯 장의 셔츠 […]", 밑줄 친 지시 대명사:
( ) 논리를 알립니다.
( ) 논리를 설명합니다.
( ) 논리를 취합니다.
질문 5 - "[…] 이 길을 따라 한 달 반 동안!" 부분에서 "this"라는 용어는 지시 대명사 "esse"가 있는 전치사의 축약형입니다. 틱:
( ) 에
( ) 에
( )
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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