9학년 학생들에게 권장되는 포르투갈어 활동은 두 점 영화 요약의 구성에서 이미지와 단어.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
2015 – 116분 – Fred Schepisi 방향
고등학교에서 두 교사 사이에 전쟁이 발발합니다. Jack Marcus(Clive Owen), 작가 성공과 문학 교사, Dina Delsanto(Juliette Binoche), 화가이자 미술 교사 플라스틱. 그는 이미지보다 말이 더 중요하다고 생각하지만 그녀는 사진과 프레임의 우위를 주장합니다. 그들의 충돌이 로맨스로 바뀌면서 학생들은 어떤 언어가 더 중요한지 알아내려고 합니다.
가능: http://www.historiadasartes.com. 액세스 날짜: 2016년 6월 17일.
질문 1 - 텍스트의 목적은 다음과 같습니다.
a) 공개
나) 토론
c) 즐겁게 하다
d) 알리다
질문 2 - 콜론은 위의 텍스트에서 다음과 같이 사용되었습니다.
a) 예를 표시하십시오.
b) 설명을 소개합니다.
c) 인용문을 삽입하십시오.
d) 열거에 플래그를 지정합니다.
질문 3 – 에 "같이 둘 사이의 충돌은 소설로 바뀌고 학생들은 어떤 언어가 더 중요한지 알아내려고 노력합니다.” 강조 표시된 결합 문구는 다음을 나타냅니다.
원인
b) 반대
다) 비율
d) 조건
질문 4 – Mark, 다음 순서에서 영화의 주인공을 다시 취하는 데 사용되는 용어:
“그는 이미지보다 말이 더 중요하다고 생각하지만 그녀는 사진과 액자의 우위를 주장합니다. 그들의 충돌이 로맨스로 바뀌면서 학생들은 어떤 언어가 더 중요한지 알아내려고 합니다.
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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