초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문: Viva o rei.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
그것은 왕의 케이크의 날입니다. 케이크 속 콩을 찾는 사람이 왕이 된다!
– 케이크 2개 만들게요! - 돼지 아빠가 말합니다 - 그래서 두 명의 왕이 있을 것입니다.
– 그리고 두 명의 여왕! - Ivan은 말합니다. - 만약 내가 넓은 콩을 찾으면 엄마를 여왕으로 선택할 것입니다.
아빠 돼지는 요리를 잘하지만 역시 서툴다... 흠! 부엌에서 나는 냄새가 좋다. 케이크는 잘 구워지고 황금빛…
악어! 악어! 모든 돼지는 왕이 되고 싶어합니다!
- 오 안돼! - Ivan mumbles - 아무도 콩을 찾지 못했습니다 ...
아빠 돼지는 이해했습니다. 그는 모든 콩을 같은 케이크에 넣었습니다!
'그것은 두 번째 케이크에서 나온 것입니다.' 그가 짜증을 내며 말했다.
Ivan은 넓은 콩을 찾았습니다!
잘생긴 왕이여! 그는 재빨리 엄마에게 다가가 그녀의 머리에 왕관을 씌우고는 키스를 합니다.
– 그녀는 돼지 중 가장 아름다운 여왕입니다!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 왕의 떡이 있는 날, 떡 속에 들어 있는 콩은 누가 무엇으로 변할까?
ㅏ.
3) 아빠 돼지는 왜 케이크 두 개를 굽겠다고 합니까?
ㅏ.
4) 아빠 돼지가 케이크를 만듭니다. 케이크 중 하나를 다 먹었을 때 그들은 무엇을 알아차렸습니까?
ㅏ.
5) 누가 케이크에서 콩을 발견합니까?
ㅏ.
6) 왕비의 왕관을 쓰고 있는 그의 어머니에 대해 Ivan은 어떻게 생각합니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.