초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: Shirley는 봄을 축하합니다.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
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이름:
셜리는 둥지와의 재회를 기다리며 멀리서 돌아온다. 그녀가 태어난 곳은 바로 이 둥지였습니다. 제비는 고향을 잘 알아요!
그것은 바로 위에서 분출하지만 문이 닫혀 있습니다. Shirley는 마침내 들어갈 수 있는 창을 찾습니다.
- 근데 여기서 뭐해? – 둥지를 완성하는 Lilibel은 말합니다.
- 좋은 아침! 내 집을 찾고 있어요.
– 하지만 모나의 딸이야!? - 릴리벨이 말한다. 둥지는 왼쪽의 세 번째 기둥에 있습니다. 당신의 자리를 구했습니다!
Shirley는 자리를 잡고 둥지를 청소할 때 무엇을 보나요? 그의 아버지가 그를 위해 만든 작은 건초 비행기! 조심스럽게 강아지를 위해 준비하십시오. 그러나 오늘 북반구에서 봄이 시작됨에 따라 둥지를 수리하기 위한 약간의 마른 진흙과 셜리가 부화하기 위해 자리를 잡았습니다!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 셜리가 멀리서 돌아온 이유는?
ㅏ.
3) 자신의 둥지를 찾는 셜리는 누구의 둥지에 들어가려고 합니까?
ㅏ.
4) Shirley가 둥지를 청소하는 동안 무엇을 보았습니까?
ㅏ.
5) Shirley는 누구를 위해 작은 비행기를 보관합니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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