초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 뒤. 공부해볼까요? 이렇게 하려면 텍스트를 참조하는 질문에 답하십시오. 판타날 데이.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
Francelmo로 알려진 Francisco Anselmo de Barros는 판타날 보존을 위한 투쟁에 평생을 바친 환경 운동가였습니다. 2005년 11월 12일, 생물 군계가 겪고 있는 위협에 대한 극단적인 항의로 Francelmo는 자신의 몸에 불을 지르고 결국 사망했습니다. 그를 기리기 위해 날짜는 판타날 데이로 알려지게 되었습니다.
가능:
질문 1 - 텍스트의 이 기간에 유의하십시오.
"Francelmo로 알려진 Francisco Anselmo de Barros는 판타날 보존을 위한 투쟁에 평생을 바친 환경 운동가였습니다."
이 기간 동안 전치사 "a"가 다음과 축약되기 때문에 위기가 있습니다.
( ) 정관사 "a".
( ) 인칭 대명사 "a".
( ) 지시 대명사 "a".
질문 2 - 필요한 경우 아래 세그먼트에 역따옴표를 넣으십시오.
"2005년 11월 12일, 생물군계가 직면한 위협에 대한 극단적인 항의로 Francelmo는 자신의 몸에 불을 붙이고 결국 사망했습니다."
질문 3 - "[...] 그것은 Pantanal Day로 알려지게 되었습니다."라는 구절에서, 각색은 다음과 같습니다.
( ) 금지.
( ) 선택 사항입니다.
( ) 필수.
질문 4 – 문장에서 크래시가 있는 구를 강조합니다.
"시간이 지나면서 불은 판타날을 통해 번졌다."
질문 5 - 밑줄 친 문구는 다음과 같은 생각을 표현합니다.
( ) 원인.
( ) 질환.
( ) 비율.
당 데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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