9학년 학생들에 초점을 맞춘 포르투갈어 활동, 부사령관. 본문에서 분석해보자 단맛이 나는 과학? 따라서 제안 된 질문에 대답하십시오!
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
케이크, 푸딩, 파베, 브리가데이로, 구아바, 코코넛 캔디, 퀸딤, 아이스크림, 머랭… 앞서 언급한 모든 간식에서 설탕은 레시피의 주인공 역할을 놓고 다른 재료와 경쟁합니다. 그러나 거의 전적으로 설탕으로 구성된 적어도 두 가지 식품, 즉 솜사탕과 카라멜에서 최고로 군림합니다. 그리고 설탕이 면이나 시럽의 농도를 갖게 되면 그 이면에 과학이 있음을 확신할 수 있습니다. 아! 그리고 요리실력도!
"Ciência Hoje das Crianças" 잡지. 에디션 278.
가능:. (파편).
질문 1 - "맛있는 과학"에서 설탕의"에서 밑줄 친 문구는 다음과 같은 이유로 부사의 역할을 합니다.
( )는 동작을 나타냅니다.
( )는 상황을 나타냅니다.
( )는 명사를 특징짓는다.
질문 2 - 부속 기능을 사용하여 다음 대명사를 강조 표시합니다.
"앞서 언급한 모든 간식에서 설탕은 레시피의 주인공 역할을 놓고 다른 재료와 경쟁합니다."
질문 3 - "[...] 거의 설탕으로만 구성된 두 가지 식품 [...]" 부분에서 보조 항목은 숫자로 표시되었습니다.
( ) 서수.
( ) 추기경.
( ) 곱셈.
질문 4 - "그리고 설탕이 이기면 그만큼 면 또는 시럽의 일관성 […
( ) 전치사.
( ) 정관사.
( ) 인칭 대명사.
질문 5 - "그리고 요리 실력도!" 발췌문에는 부속물이 있습니다. 식별:
( ) " 지참금 ".
( ) "요리".
( ) "또한".
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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