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포르투갈어 활동: 과거 완료 시제의 동사

포르투갈 활동, 9학년 학생들을 중심으로, 주소 과거완료 동사. 언어 작성자에 대한 텍스트에서 분석해 보겠습니다. 에스페란토 말? 이렇게하려면 제안 된 질문에 대답하십시오!

당신은 이것을 다운로드 할 수 있습니다 포르투갈어 활동 편집 가능한 Word 템플릿에서 PDF 및 답변된 활동으로 인쇄할 준비가 되었습니다.

다운로드 포르투갈어 운동없이:

  • 워드: 포르투갈어 활동: 과거 완료 동사 – 9학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 포르투갈어 활동: 과거 완료 시제의 동사 – 9학년 – 인쇄하기
  • 주형: 포르투갈어 활동: 과거 완료 시제의 동사 – 9학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

오늘의 궁금증

에스페란토 언어의 창시자이자 폴란드 안과 의사이자 언어학자인 Lejzer Ludwik Zamenhof는 1859년 12월 15일에 태어났습니다. 그의 고향인 Bialystok에서 다양한 국적의 사람들과 함께 살면서 모든 사람들이 사용할 수 있는 보편적인 언어를 개발하는 데 영감을 받았습니다. 그는 1887년에 에스페란토를 소개했습니다. 자멘호프는 1917년에 사망했습니다.

가능:. 액세스 날짜: 2020년 12월 15일.

질문

질문 1 - 텍스트의 이 기간을 구성하는 과거 시제의 동사를 강조 표시하십시오.

"에스페란토 언어의 창시자이자 폴란드 안과 의사이자 언어학자인 Lejzer Ludwik Zamenhof는 1859년 12월 15일에 태어났습니다."

질문 2 - 텍스트의 이 부분을 다시 읽으십시오.

“고향인 비알리스토크에서 다양한 국적의 사람들과 함께 살면서 영형 보편적인 언어를 정교하게 만드는 영감을 […]"

강조 표시된 인칭 대명사는 다음과 같습니다.

( ) 과거형 완료 동사의 주어.

( ) 과거완료 동사의 목적어.

( ) 과거 완료 동사의 간접 목적어.

질문 3 - "그는 1887년에 에스페란토를 발표했습니다."라는 부분에서 한 표현은 다음과 같은 상황을 추가합니다.

NS:

질문 4 – 본문에 사용된 과거 완료 시제의 동사는 다음을 나타냅니다.

( ) 1인칭.

( ) 2인칭 단수.

( ) 3인칭 단수.

질문 5 - 과거 완료 시제의 동사는 다음을 나타냅니다.

( ) 과거의 연속적인 사실.

( ) 과거에 결론이 난 사실.

( ) 과거의 산발적인 사실.

당 데니스 라게 폰세카

언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.

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