활동 텍스트 해석, O Parrot Paco 텍스트를 기반으로 한 질문으로 초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
앵무새 Paco는 큰 소리로 비명을 지르는 것을 좋아했습니다! 그 어린 소녀는 그에게 매일 새로운 단어를 가르치는 것을 좋아했습니다. Paco는 어린 소녀가 말한 모든 것을 배우고 반복하는 것을 좋아했습니다.
그는 다음과 같이 말하는 법을 배웠습니다.
- 안녕하세요! 헬리콥터! 좋은 아침! – 그리고 그것은 또한 말했습니다 – 안녕히 주무세요, 자기!
Paco는 매일 새로운 단어를 모두 연습하여 모두를 웃게 만들었습니다.
그래서 어느 날 어린 소녀의 할아버지가 그녀를 방문했고 Paco가 말하는 것을 우연히 들었습니다. 그리고 그는 말합니다.
- 젠장, 이게 무슨 소리야?
Paco는 즉시 그것을 반복했습니다! 그날 밤, 어린 소녀와 그녀의 가족이 푹 자고 있을 때 도둑들이 Paco의 집에 들어왔습니다. 파코는 그들을 보고 큰 소리로 외쳤다.
- 젠장, 이게 무슨 소리야?
강도들은 가족이 깨어 있다고 생각하고 너무 빨리 달아나 경찰과 마주쳤습니다. 그들은 즉시 잡혔습니다.
Paco는 그의 빠른 생각과 그의 용기에 대해 도시 시장으로부터 금메달을 받았습니다!
알 수 없는 작가입니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
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2) 이 이야기의 주인공은 누구입니까?
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3) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
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4) 파코는 누구인가? 그리고 그는 무엇을 하기를 좋아합니까?
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5) 어린 소녀는 매일 무엇을 했습니까?
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6) Paco는 어린 소녀의 할아버지로부터 무엇을 배웠습니까?
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7) 도둑을 본 Paco는 무엇을 했습니까?
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10) 이야기의 삽화를 만드십시오:
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