초등학교 6학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같이 설명합니다. 명사. 영화에 대한 텍스트에서 그들을 분석합시다. 어니스트와 셀레스틴? 이렇게하려면 제안 된 질문에 대답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 다운로드할 수 있습니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
전통적인 곰 사회에서 이 동물들과 쥐의 우정은 잘 알려져 있지 않습니다. 어니스트는 설치류의 지하 세계에서 탈출한 고아인 작은 쥐 셀레스틴을 자신의 집으로 환영할 위대한 곰이자 광대이자 음악가입니다. 많은 우정으로 두 사람은 이 세상의 규범을 영원히 변화시키는 편안한 삶을 찾게 될 것입니다.
가능:
영화/영화-202924/>.
질문 1 - 고유 명사 "Ernest"와 "Célestine"은 다음의 이름을 구성합니다.
( ) 책.
( ) 필름.
( ) 텔레비전 프로그램.
질문 2 - "[...] Ernest는 위대한 곰이자 광대이자 음악가입니다 [...]"라는 구절에서 "광대"와 "음악가"라는 단어는 Ernest 곰의 직업을 나타냅니다. 따라서 다음과 같습니다.
( ) 형용사.
( ) 대명사.
( ) 명사.
질문 3 - 본문에는 명사절이 있습니다. 식별:
질문 4 - 명사 "우정"과 "생명"은 공통점이 있습니다:
( ) 성별.
( ) 수.
( ) 성별 및 번호.
질문 5 - 명사 "orphan"은 다음으로 끝나는 paroxytone이기 때문에 악센트가 있습니다.
( ) "그".
( ) “ã”.
( ) 모음.
질문 6 – 텍스트에 존재하는 명사는 단 하나의 요소를 갖습니다. 이 경우 다음과 같이 분류됩니다.
( ) 단순하다.
( ) 흔한.
( ) 기초 요소.
데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.