영형 연방대법원(STF) 지난주에 열린 세션에서 브라질의 홈스쿨링, 또는 홈스쿨링, 그것을 규제하는 법률이 있을 때까지 합법적인 교육 수단으로 간주되어서는 안 됩니다. 대부분의 장관들에 따르면 양식의 승인은 국회에서 발행한 규정을 통해서만 이루어져야 합니다.
10명의 유권자 중 문제 보고자인 Luís Roberto Barroso만이 국가에서 홈스쿨링의 합법화, 의무적 학교 등록을 일종의 "가부장주의". 그러나 이 제안은 서로 다른 이유로 9표를 받았습니다. Alexandre de Moraes의 경우 CF 205조 및 227조에 규정된 대로 자녀 교육을 돌볼 부모의 권리를 인정해야 합니다.
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장관은 여전히 헌법을 인용하면서 가족계획 수립의 자유를 보장하는 226조를 언급했다. 그러나 이것은 국가와 협력하여 이루어져야 하며 의회는 출석 통제 요구 사항, 교육학적 평가 및 사회화를 통해 회피 방지 학교. 홈스쿨링에 대한 가장 비판적인 투표는 Luiz Fux 장관이 했습니다.
그에 따르면, 헌법은 이러한 양식을 포함하지 않는 일반적인 규칙을 설정함으로써 홈 스쿨링의 적법성을 제공하지 않습니다. 또한 장관은 가정 교육을 학대와 폭력, 도덕성 강화를 은폐하는 방법 중 하나로 간주합니다. Fux는 투표의 근거로 검사로서 억압적인 가족들과 접촉했던 경험을 언급했습니다.
그는 연설에서 “아동 가해자의 24.1%는 부모나 의붓아버지”라고 논평했다. 장관은 또한 UN 개발 프로그램의 Rita Hipólito를 언급하면서 미성년자에 대한 폭력의 순환에 개입하는 교육자의 역할을 강조했습니다. Luiz Fux가 사용한 또 다른 주장은 이론적으로 홈스쿨링 상황에서 방지될 수 있는 학교 공존이었습니다.
홈스쿨링 규제에 대한 전체 논의는 2016년 히우그란지두술의 한 가족이 제출한 위임장에서 유래한 특별 항소 888815에서 나옵니다. 한 소녀의 부모는 시 당국이 집에서 아이를 교육하는 것을 거부해 달라고 호소했습니다. 주에 도착한 후 가족은 정규 학교 시스템에 딸을 등록하라는 지시를 받았습니다.
STF 회의 전까지 브라질의 홈스쿨링은 금지되지 않았지만 형법 외에도 연방 헌법, 아동 및 청소년 법령의 세 가지 텍스트에서 장애물에 직면했습니다. 첫 번째는 교육이 공권력의 역할임을 확립합니다. 후자는 벌금형 또는 최대 1개월의 구류에 따라 지적 유기 시스템을 준수하는 부모에 대한 처벌을 제공합니다.
반대의 물결에도 불구하고 전국가정교육협회(Aned)는 7,000가정이 자녀 교육 방법으로 홈스쿨링을 채택했다고 지적합니다. 전 세계적으로 60개 이상의 국가가 교육 모델에 대한 법적 지원을 제공하고 있으며 미국이 가장 큰 지원자입니다. 브라질에서는 2009년 헌법개정안 444가 의회를 통과했으나 2015년에 보류되었다.