'새 중등학교' 제안 논란

중등 교육 혁신에 대한 제안은 Michel Temer 전 대통령 정부에서 승인된 법률 13,415/2017을 통해 2017년에 나타났습니다. 교육 기관의 학교 중퇴 퇴치를 목표로 2022년에 시행되기 시작한 시행으로 인해 최근 며칠 동안 논쟁이 분명해졌습니다.

기본 교육의 마지막 해에 대한 새로운 제안은 BNCC(National Common Curricular Base)를 브라질 교육을 위한 교육 지침을 설정하는 문서로 가능하게 합니다. 학생들은 1,400시간의 연간 작업량에 액세스할 수 있으며, 일일 작업량 7시간에 도달하기 위해 수년에 걸쳐 점진적으로 구현됩니다.

이 시스템은 일반적인 교육(수학, 포르투갈어 등)이 학생의 개인적인 결정과 학교가 무엇을 하느냐에 따라 교육 일정 선택 제공합니다. 기본 교육과 연계하여 학생은 언어, 인간 및 자연 과학, 수학 또는 기술 교육을 심화할 영역을 선택할 수 있습니다.

교육부는 함께 답을 얻기 위해 새로운 중등교육의 효과적인 시행을 재평가하기 위한 공청회를 열었습니다.

구현 논란

2017년에 승인된 법률의 폐지는 승인된 해부터 전문가들에 의해 요청되고 논평되었습니다. 교사와 교육 전문가의 경우 제공되는 콘텐츠 간에 차이가 있습니다. 그리고 이러한 차이는 학교 기관의 변화에 ​​의해 효과적으로 입증되었습니다. 과정.

Agência Brasil과의 인터뷰에서 Observatório do Ensino Médio da의 교사이자 코디네이터인 Mônica Ribeiro da Silva Paraná 연방 대학교(UFPR)는 브라질에 운영되는 27개의 "고등학교"가 있으며 구현 및 재개합니다.

학생의 개인 선택에 속하는 선택 과목은 학교에서 제공할 수 있는 것에 직접적으로 의존합니다. 브리가데이로스, 비누, 펫샵 작업을 만드는 방법을 가르치는 과목이 있다는 사례와 불만이 있다.

이것은 공립학교를 효과적인 "기술 교육"에서 상당한 거리에 두는 비전입니다. 로봇 교육을 제공하는 학교가 있지만 다른 학교는 애완 동물을 돌보는 방법을 가르치기 때문입니다. 일부는 입학 시험을 준비하고 다른 일부는 애완 동물 목욕을 준비합니다.

사회적 불평등과 낮은 교육 기회

UNESA(Estacio de Sá University)의 교육학 과정 코디네이터인 Maria Servidoni는 다음과 같이 말합니다. 중등교육에서 새로운 커리큘럼을 시행하면 공교육과 교육 사이의 거리가 늘어납니다. 사적인.

사립 교육 기관은 학생이 가고 싶은 경로를 선택할 수 있도록 최상의 리소스를 제공합니다. 반대로 공립 고등학교 학생들은 학교에 할당된 자원이 부족하여 열등한 선택에 제한을 받을 수 있습니다. 일부 공립학교에서는 하나의 선택 과목만 제공하고 여전히 학생들에게 선택할 수 있는 기회를 제공하는 데 큰 어려움을 겪고 있다는 보고도 있습니다.

카밀로 산타나(Camilo Santana) 현 국무장관 멕, 구현 제안을 철회하려는 의사를 표명하지 않았습니다. 공청회를 열어 안건을 논의하고 의제에 올라온 안건을 조율할 수 있도록 했다.

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