고등학생 1학년을 대상으로 한 포르투갈 활동, 탐색 전치사. 영화에 대한 텍스트에서 분석해 보면 어떨까요? 아이스 에이지 2? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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의 활동 텍스트 해석, 초등학교 5 학년 학생을 대상으로 두 거미에 대해. 그들 그들은 동시에 정원에서 끝났습니다. 그런 다음 그들은 누가 그곳에 머물 권리가 있는지에 대해 논쟁하기 시작했습니다.. 거기에서 무슨 일이 있었습니까? 알아 보자? 그러니 이야기를 잘 읽어보세요! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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초등학교 4학년 학생들에게 권장되는 과학 활동으로 생명체의 음식 관계에 대한 질문이 있습니다.
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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈 활동에 대해 타동사. 보어가 필요한 동사를 분석해 볼까요? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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의 활동 텍스트 해석, A Princesa da Floresta 텍스트를 기반으로 한 질문으로 초등학교 2 학년 및 3 학년 학생을 대상으로합니다.
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초등학교 9학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동, 주소 주제. 에 대한 텍스트의 주제를 분석해 봅시다. 줄기? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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의 활동 텍스트 해석, 악어와 악어에 관한 초등학교 5 학년 학생들을 대상으로합니다. 그것들을 구별하는 방법을 알고 있습니까? 아니요? 배우자? 그래서 흥미로운 텍스트를 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석 질문에 답하십시오!
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초등학교 9학년 학생들을 중심으로 한 포르투갈어 활동에 대해 동사 명사 형태. 부정사, 동명사 및 분사! 텍스트에서 분석해 봅시다. 닭에 날개가 있다면 왜 날지 못할까요? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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의 활동 텍스트 해석, 초등학교 2학년과 3학년 학생들을 대상으로, The princess and the dragon이라는 텍스트를 기반으로 한 질문.
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초등학교 9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동 부정 대명사. 본문에서이 대명사를 분석해 봅시다 광선의 브라질? 이렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
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