수학 활동: 더하기 및 빼기 문제 상황

수학 활동, 덧셈과 뺄셈 문제 상황으로 초등학교 3, 4 학년 학생들에게 제안되었습니다.

당신은 이것을 다운로드 할 수 있습니다 수학 활동 편집 가능한 Word 템플릿에서 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 있습니다.

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- 단어: 수학 활동: 더하기 및 빼기 문제 상황 – 3학년 및 4학년 – 편집 가능한 템플릿
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- 피드백: 수학 활동: 덧셈과 뺄셈 문제 상황 – 3학년과 4학년 – 답 있음

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

덧셈과 뺄셈 문제 상황

1) 밀레나는 434헤알을 가지고 있었고 그녀는 책을 사기 위해 600헤알이 필요합니다. 그녀가 책을 살 수 있으려면 여전히 얼마가 필요합니까?

ㅏ:

2) 학교 운동장에는 여학생 28명, 남학생 35명, 교사 3명이 있습니다. 쉬는 시간에 몇 명의 아이들이 있습니까?

ㅏ:

3) 한 농부에게 151마리의 거위가 있었는데 그 중 28마리가 날아갔습니다. 기러기는 몇마리 남았나요?

ㅏ:

4) 코끼리는 407개의 땅콩을 가지고 있었고, 그는 이미 129개를 먹었습니다. 그는 아직도 얼마나 많은 땅콩을 가지고 있습니까?

ㅏ:

5) 학교 활동에서 44명의 남학생과 53명의 여학생이 참여했습니다. 교장이 세 명의 소녀를 불렀다는 것을 알고 이 활동에 남아 있는 어린이는 몇 명입니까?

ㅏ:

6) 도시의 호수에는 거위 58마리, 개구리 16마리, 뱀 7마리, 오리 37마리가 있습니다. 호수에는 몇 마리의 새가 있습니까?

ㅏ:

당 입장

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