활동 텍스트 해석는 초등학교 3학년과 4학년 학생들을 대상으로, 마법에 걸린 그림의 신비라는 텍스트를 기반으로 한 질문으로 구성되었습니다.
편집 가능한 Word 템플릿으로 이 텍스트 이해 활동을 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 포함된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
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읽다:
주앙의 집에는 호기심을 자극하는 오래된 그림이 있었다. 어느 날 그는 그림을 보다가 놀라운 것을 발견했습니다. 그림 속의 인물들이 살아 움직이는 것 같았습니다. 동물들이 달리고 나뭇잎이 춤을 췄습니다.
흥미를 느낀 주앙은 그림을 만지자 갑자기 그림 속으로 빨려들어갔습니다. 그는 동물들이 말하고 나무가 빛나는 마법의 숲에 있는 자신을 발견했습니다. 토끼는 그를 마법의 성으로 안내했습니다.
성에서 João는 그림이 매혹적인 세계로 가는 통로라고 설명하는 친절한 여왕을 만났습니다. 그는 자신의 세계로 돌아오기로 결정할 때까지 마법의 왕국을 탐험하며 놀라운 하루를 보냈습니다.
집에 돌아와서 João는 마법이 예상치 못한 곳에 있을 수 있으며 각 그림, 이야기 또는 장소에는 놀라운 비밀이 포함될 수 있다는 것을 깨달았습니다.
1) 글의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 주앙의 집에 호기심을 불러일으킨 것은 무엇이었나요?
ㅏ:
3) 주앙이 그림을 보았을 때 무슨 일이 일어났나요?
ㅏ:
4) 주앙은 어떻게 마법의 세계에 들어갔나요?
ㅏ:
5) 그는 마법의 숲에서 무엇을 발견했나요?
ㅏ:
6) 당신을 마법의 성으로 안내한 사람은 누구인가요?
ㅏ:
7) 주앙은 이 경험을 통해 무엇을 배웠나요?
ㅏ:
당 입장