수학 활동: 뺄셈 문제

뺄셈 문제 상황에서 초등학교 5학년 학생들을 대상으로 하는 수학 활동.

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• 워드: 수학 활동: 뺄셈 문제 – 5학년 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 수학 활동: 뺄셈 문제 – 5학년 – 인쇄 가능
• 주형: 수학 활동: 뺄셈 문제 – 5학년 – 정답 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

빼기 문제 상황

1) 감나무 농장에서 439개의 감이 수확되었고 그 중 19개는 썩은 감과 28개는 소비되었다. 감은 몇 개 남았습니까?

ㅏ:

2) Rafaela는 R$734,082.00의 가치가 있는 상점을 샀고 얼마 후 R$936,209.00에 판매했습니다. 라파엘라는 이익을 냈습니까, 손해를 보았습니까? 손익은 얼마였습니까?

ㅏ:

3) 전시장에는 오전 283명, 오후 143명이었다. 오후 기간에 오후 기간보다 방문자가 적은 수는 몇 명입니까?

ㅏ:

4) 한 서점에 5,000권의 책이 팔렸고, 토요일에 2,047권이, 일요일에 136권이 팔렸습니다. 서점에 몇 권의 책이 남아 있습니까?

ㅏ:

5) 램프 공장에서 이달 10,000개 생산 목표를 세웠다. 이미 8,042개의 램프가 제조되었습니다. 이 달의 목표를 달성하려면 전구가 몇 개 남았습니까?

ㅏ:

6) Isaac의 급여는 R$2,270.00이고 임대료는 R$504, 콘도는 R$108.00, 의료보험료는 R$102.00입니다. 이삭의 월급에서 그 달의 기타 비용이 얼마나 남았습니까?

ㅏ:

7) 택시는 주행 거리계가 100,034km를 표시하고 출발하여 여행에서 돌아왔을 때 100,201km를 표시했습니다. 택시는 여행에서 몇 킬로미터를 달렸습니까?

ㅏ:

당 접속하다

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