3, 4학년 학생들을 대상으로 하는 텍스트 해석 활동, 이 활동은 "라파엘라를 위한 카트"라는 텍스트를 기반으로 합니다.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Ricardo는 외동딸이며 여동생이 있습니다.
Rafaela는 Ricardo가 그녀를 위해 선택한 이름이었고 그는 Rafaela가 태어날 때까지 기다릴 수 없었습니다.
Ricardo의 부모는 소녀의 유모차를 사기 위해 시내로 차를 몰았다.
Ricardo는 선택을 돕기 위해 그와 함께 가고 싶었습니다. 그는 유모차를 보자마자 달려가서 유모차를 잡고 말했습니다.
– 카트는 이 엄마가 될 것입니다! 그는 라파엘라를 보호하기 위해 여기 위에 파라솔을 가지고 있고 내가 주스 병을 가져갈 수 있도록 옆집에 작은 장소를 가지고 있습니다.
리카르도의 부모는 그가 선택한 유모차를 가져갔고 모두 집으로 돌아갔고 이제 라파엘라가 태어날 수 있습니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
ㅏ:
3) 본문에 나오는 문자는 무엇입니까?
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4) 이야기의 주요 주제는 무엇입니까?
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5) 누가 아기의 이름을 선택했습니까? 그리고 그는 무엇이었습니까?
ㅏ:
6) Ricardo는 Rafaela를 위해 어떤 카트를 선택했습니까? 때문에?
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이야기의 삽화를 만드십시오:
액세스용
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