수학 시뮬레이션 5년제 초등학교

우리는 이 간행물에서 다음을 위한 몇 가지 제안을 수집했습니다. 5년 수학 시뮬레이션, 다운로드 가능 무료 PDF.

이들 시뮬레이션 준비 중입니다(Saeb/브라질 수학 시험) MEC에서 제시한 설명어를 우선시합니다.

설명자:

• D1 – 지도, 스케치 및 기타 그래픽 표현에서 개체 위치/이동을 식별합니다.
• D2 - 3차원 도형과 펼침을 연결하여 다면체와 둥근 몸체 사이의 공통 속성과 차이점을 식별합니다.
• D3 – 2차원 도형의 공통 속성과 차이점을 변의 수와 각도의 유형으로 식별합니다.
• D4 - 변 사이의 상대적 위치(평행, 동시, 수직)를 관찰하여 사변형을 식별합니다.
• D5 – 격자 메쉬를 사용하여 다각형 도형의 확장 및/또는 축소 중인 측면, 둘레, 면적 측정의 보존 또는 수정을 인식합니다.
• D6 – 재래식 또는 비재래식 측정 단위를 사용하여 수량 측정을 추정합니다.
• D7 – km/m/cm/mm/kg/g/mg/l/ml와 같은 표준화된 측정 단위를 사용하여 중요한 문제를 해결합니다.
• D8 – 시간 측정 단위 간의 관계를 설정합니다.
• D9 – 시작 및 종료 시간 및/또는 이벤트 또는 이벤트 기간 간격 간의 관계를 설정합니다.
• D10 – 문제에서 가치에 따라 브라질 화폐 시스템의 지폐와 동전 사이에 교환을 설정합니다.
• D11 - 격자 메쉬로 그려진 평면 도형의 둘레 계산과 관련된 문제를 풉니다.
• D12 - 격자 메쉬에 그려진 평면 그림의 면적 계산 또는 추정과 관련된 문제를 풉니다.
• D13 – 10진법의 그룹화 및 교환 및 위치 가치 원칙과 같은 십진법 시스템의 기능을 인식하고 사용합니다.
• D14 – 숫자 라인에서 자연수의 위치를 ​​식별합니다.
• D15 - 자연수를 다양한 차수로 분해하는 것을 인식합니다.
• D16 - 다항식으로 자연수의 구성과 분해를 인식합니다.
• D17 – 자연수의 더하기 또는 빼기 결과를 계산합니다.
• D18 – 자연수의 곱셈 또는 나눗셈 결과를 계산합니다.
• D19 - 덧셈 또는 뺄셈의 다른 의미를 포함하는 자연수 문제 풀기: 결합, 초기 상태의 변경(양수 또는 음수), 비교 및 ​​둘 이상의 변환(양수 또는 부정).
• D20 - 곱셈의 다른 의미를 포함하는 자연수 문제를 풉니다. 나눗셈: 비교 곱셈, 비례 개념, 직사각형 구성 및 조합.
• D21 - 동일한 유리수의 다른 표현을 식별합니다.
• D22 – 숫자 줄에서 소수 형식으로 표시된 유리수의 위치를 ​​식별합니다.
• D23 – 브라질 화폐 시스템의 지폐와 동전의 십진법을 사용하여 문제를 풉니다.
• D24 – 분수를 다른 의미와 연관될 수 있는 표현으로 식별합니다.
• D25 – 더하기 또는 빼기의 다른 의미를 포함하는 십진법으로 표현된 유리수로 문제를 풉니다.
• D26 – 백분율 개념과 관련된 문제를 풉니다(25%, 50%, 100%).
• D27 – 표에 나와 있는 정보와 데이터를 읽습니다.
• D28 – 그래프(특히 세로 막대 그래프)에 표시된 정보와 데이터를 읽습니다.

5년 수학 시뮬레이션

수학 시뮬레이션
초등학교 5학년 - 수학	PDF로 다운로드
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다운로드할 브라질 시험 문제
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포르투갈어 및 수학 시뮬레이션
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지그를 이용한 5년 수학
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5년 수학 시뮬레이션 시험 브라질
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PART 01 – 인쇄할 5년 수학 시뮬레이션(ProEB)

ProEB는 지속적인 교육을 목표로 합니다. 엄격한 감각 고등 교육 기관(IES)에 대한 지원을 통해 교육부 - MEC의 정책에 따라 공공 기초 교육 네트워크에서 근무하는 교사의 수 기초 교육의 개선과 직접적으로 연결된 집중 및 주제 영역이 있는 과정의 실행 및 실행을 담당하는 국가의 관련 기관 네트워크.

PROEB의 목적은 다음과 같이 브라질 공립 기초 교육 학교의 교육 품질을 개선하는 것입니다.

• 대학원 수준의 공공 교육 네트워크에서 교사의 지속적인 교육을 촉진합니다. 엄격한 감각, 브라질 기초 교육 분야;
• 고등 교육 기관에서 추진하는 전문 석사 학위 프로그램을 제공하기 위해 국가 네트워크를 구축 교사 교육 분야에서 악명 높은 전통을 가진 브라질의 공공 기관은 Open University System of the Open University System에 참여하고 있습니다. 브라질
• 교사가 협업하면서 수행한 작업을 통해 실습에서 발생하는 경험을 가치 있게 여기고, 학생들의 학습 성과 향상으로 이어지는 교훈 자료 및 전략의 개발을 위해 재학생;
• 그것은 학교와 사회의 일상적인 문제에 대한 변화와 대응에 대한 관점을 지적하면서 브라질 공립 기초 교육의 현실에 대한 성찰의 네트워크를 만듭니다.

PART 02 – 인쇄할 5년 수학 시뮬레이션

모의 브라질 수학 시험

설명자:

• D9 – 시작 및 종료 시간 및/또는 이벤트 또는 이벤트 기간 간격 간의 관계를 설정합니다.
• D10 – 가치에 따라 브라질 화폐 시스템의 지폐와 동전 사이의 교환을 설정하는 문제.
• D11 - 격자 메쉬로 그려진 평평한 도형의 둘레 계산과 관련된 문제를 풉니다.
• D12 - 격자 메쉬에 그려진 평면 그림의 면적 계산 또는 추정과 관련된 문제를 풉니다.

5년 수학 시험
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브라질 시험을 위한 시뮬레이션 - 5년차	주형
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모델 03	다운로드	01 - B 02 - B 03 - A 04 - A 05 - C 06 - A 07 - B 08 - B 09 - C 10 - C

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지그를 이용한 5년 수학
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5년 수학 시뮬레이션 시험 브라질
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단어로 시뮬레이션된 브라질 수학 시험

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시험 브라질 – 5학년 – 수학
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