언어 활용 활동

초등학교 4학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동. 언어 활용 활동입니다.

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• 워드: 언어 활용 활동 - 4학년 - 편집 가능한 템플릿
• PDF: 언어 활용 활동 – 4학년 – 인쇄 가능
• 주형: 언어 활용 활동 - 4학년 - 답과 함께

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

포르투갈 활동

1) 강조 표시된 동사를 활용하고 아래 텍스트의 공백을 완성하십시오.

사자와 쥐

너무 많은 사냥에 지친 사자가 나무 그늘 아래에서 기지개를 켜고 잤습니다. 몇 마리의 쥐가 그를 밟고 ____________ (일어나).

사자보다 한 명을 제외하고 모두 탈출에 성공했습니다______________ (확보하기 위해) 발 아래. 둘 다 작은 쥐____________ (물어보기) 그리고 _________________ (구걸하기) 그 _______________ 사자 (포기하다) 그것을 부수고 _______________ (떠나다) 가려고.

얼마 후 사자___________ (머물다) 사냥꾼의 그물에 걸렸다. 놓지 못한 그는 분노의 울부짖음으로 온 숲을 떨게 했다. 그 ____________________에서 (나타나다) 마우스와 날카로운 이빨로 _________________ (쏠다) 밧줄과 가자.

도덕: 하나의 선행이 다른 선행을 이깁니다.

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