작곡 및 속보 활동

우리는 학생들이 더 잘 이해할 수 있도록 숫자를 구성하고 분해하는 몇 가지 활동을 선택했습니다. 숫자는 합성되거나 분해될 수 있으며 다양한 방식으로 표시될 수 있습니다. 예: 4,854는 복합 형식의 숫자이지만 분해된 형식으로 표시될 수 있습니다. 이렇게 하려면 다음과 같이 제시하면 됩니다. 4,000+800+50+4. 두 모양은 동일한 값을 나타내지만 다른 방식으로 표시됩니다.

숫자 분해

학생들에게 다음 질문에 답하도록 요청하십시오.

1 – 1월, 4월, 8월, 12월은 며칠입니까?

십 자리 숫자는 무엇이며 몇 일을 나타냅니까?

단위 숫자는 무엇이며 몇 일을 나타냅니까?

2 – 아래 숫자를 작성하십시오.

3 다스 플러스 4 유닛 -

2 다스 플러스 6 유닛 -

5 다스 플러스 7 유닛 -

8 다스 플러스 2 유닛 -

9 다스 플러스 5 유닛 -

2 십 더하기 1 단위 -

4 다스 플러스 4 유닛 -

8 다스 플러스 9 유닛 -

4 다스 플러스 5 유닛 -

1 십 더하기 1 단위 -

5 다스 플러스 9 유닛 -

3 – 축구 경기는 각각 45분씩 2피리어드로 진행됩니다. 분해를 통해 숫자를 더 쉽게 읽는 방법을 확인하십시오.

45 = 40 + 5 - 45를 읽음

다음과 같이 숫자를 쓰십시오.

구십 구 -

칠십사 -

여든아홉 -

쉰네 -

스물네 -

이십 육 -

서른 아홉 -

백쉰 -

이천 오십 -

삼천구십사 -

4 - 주의 깊게 읽고, 생각하고, 문제를 해결하십시오.

각 상자에는 20개의 초콜릿이 있습니다. Claudia는 4개의 상자와 7개의 개별 초콜릿을 추가로 샀습니다. Claudia는 몇 개의 초콜릿을 샀습니까?

Rafael은 R$54.00의 지폐를 지불할 것이며 R$10.00 지폐와 R$0.50 센트 동전만 가지고 있습니다. Rafael이 이 청구서를 지불할 수 있는 방법은 무엇입니까?

Marcos에는 54개의 스티커가 있고 Arthur는 Marcos보다 9개 더 많은 스티커를 가지고 있습니다. 스티커는 각각 몇 개입니까?

프레임 -

아서 -

두 카드 사이의 총 카드 수는 몇 개입니까?