덧셈과 뺄셈 수학 문제 상황, 표와 그래프 분석도 다루는 문제로, 이 활동은 초등학교 4학년 학생들에게 제안됩니다.
이 수학 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완성된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
1) 12월에 Carlinhos는 아버지와 함께 옷가게에 가서 다음 품목을 샀습니다.
안건 |
값 |
반바지 |
30,00 |
운동화 |
110,00 |
요트 경주 |
55,00 |
바지 |
122,00 |
티셔츠 |
45,00 |
절반 |
12,00 |
표를 보고 답하세요.
A) 레이스와 반바지의 가격을 참고하세요. 가격의 차이는 무엇인가요?
ㅏ:
계산
B) 이 구매에 지출한 총 금액은 얼마입니까?
ㅏ:
계산
C) 가장 비싼 제품의 가격과 가장 저렴한 제품의 가격 차이는 무엇입니까?
ㅏ:
계산
D) 탱크탑과 바지를 합친 가격은 얼마입니까?
ㅏ:
계산
E) Carlinhos의 아버지는 50레알 8장으로 구매 비용을 지불했습니다. 얼마나 많은 변화가 남아 있습니까?
ㅏ:
계산
2) 아래 그래프는 지난해 4분기 한 공장의 의류 생산량을 나타낸 것이다. 차트를 보고 답하세요.
A) 10월에 비해 11월에 얼마나 더 많은 옷이 생산되었습니까?
ㅏ:
계산
B) 그래프에 표시된 분기에 몇 개의 옷이 생산되었습니까?
ㅏ:
계산
3) Marta의 어머니는 외딴 곳에 살고 있으며 그곳에 가기 위해 필요한 것을 관찰합니다. 자동차로 126km, 2시간 12분. 그런 다음 배로 57km를 1시간 23분 동안 이동합니다.
A) Marta는 어머니의 농장까지 얼마나 멀리 여행합니까?
ㅏ:
계산
B) 거기까지 얼마나 걸립니까?
ㅏ:
계산
액세스용
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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