초등학교 7학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같은 연구를 제안합니다. 부사구. 질문은 스페인 출신의 춤에 대해 알려주는 텍스트를 기반으로 합니다. 스카프의 폭군. 알아?
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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스페인 춤 중에서 Tirana de Lenço는 라틴 아메리카에서 가장 널리 퍼진 춤 중 하나입니다. 춤과 노래는 모두 Rio Grande do Sul의 Fandango의 일부입니다. 한 쌍 이상의 커플이 수행하는 느슨한 쌍의 탭 댄스로 각 쌍이 절을 교환하거나("relaciones") 기타 연주자가 전통 노래 중 하나를 부를 때 중단될 수 있습니다. 마드리드에서 온 가수 Maria Rosário Fernandez(1773)를 통해 라 티라나.
그의 노래는 춤과 동시에 들리지 않습니다. 춤의 기본 단계는 앞으로 나아가는 것입니다. 왼발은 오른발이 합류하여 발끝으로 지지되며, 발의 중간 정도 왼쪽. 몸과 머리를 한 마디로 왼쪽으로 1/8 회전합니다.
www.terrabrasileira.com.br에서 이용 가능. (조각 및 일부 적응).
질문 1 - 강조 표시된 부분이 부사구로 작동하지 않는 대안을 확인하십시오.
( ) “당신의 노래는 동시에 들리지 않습니다. 그 춤 […]”
( ) “[…] 변위 앞으로 왼발로 […]"
( ) "[…] 그저 그래 높이 왼발의 반."
질문 2 - 본문에서 "몸과 머리가 1/8 회전 왼쪽으로, in one measure.” 밑줄 친 문구는 다음과 같은 개념을 나타냅니다.
( ) 장소
( ) 모드
( ) 시각
질문 3 - 텍스트에서 부사구는 다음과 같이 사용되었습니다.
( ) 춤 "Tirana de Lenço"가 발생한 장소를 알려줍니다.
( ) "Tirana de Lenço" 공연이 열리는 장소를 홍보합니다.
( ) 춤 “Tirana de Lenço”의 단계를 설명하십시오.
질문 4 – 다음 문장을 구성하는 부사구에 밑줄을 긋습니다.
) 걸어서 가우초춤 공연을 관람했다.
b) 젊은이들은 스페인 출신의 춤을 깊이 공부했습니다.
질문 5 - 위의 문장을 구성하는 구에는 왜 크래시가 없을까요?
ㅏ:
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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