생물학 활동: 유전적 상호작용

고등학생을 대상으로 한 생물학 활동으로 유전적 상호작용에 대한 질문을 개발했습니다.

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• 워드: 생물학 활동: 유전적 상호작용 - 고등학교 2학년 - 편집 가능한 템플릿
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교수: 수업:

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유전적 상호작용

1) 호두털이 있는 암탉과 빗자루가 있는 수탉을 교배하여 2마리의 털을 가진 새끼를 낳았다. 가능한 부모 유전자형:
가) 레리 X 레리
b) 레리 x 레리
c) 레리 x 레리
d) 리 x 레리
e) 리 x 레리

2) 다음과 같은 경우 유전자를 상위성이라고 합니다.
a) 열성 대립 유전자를 완전히 지배합니다.
b) 우성임에도 불구하고 대립유전자가 아닌 다른 유전자의 발현을 막지 못한다.
c) 대립 유전자가 아닌 다른 유전자의 발현을 가리거나 방지
d) 두 개 이상의 표현형 문자를 담당합니다.
e) 그 발현이 환경에 의해 변경됨

3) 대립 유전자가 아닌 다른 유전자에 대한 한 유전자의 억제 효과를 다음과 같이 부릅니다.
가) 폴리머
b) 양적 상속
c) 에피스타시스
d) 폴리알렐리아
e) 간섭

4) 남성의 피부색 유전은 어떻게 되나요?
ㅏ.

5) 폴리유전자는 어떻게 작동합니까?
ㅏ.

당 카밀라 파리아스.

에서 대답 헤더 링크에 있습니다.

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