3학년 고등학생에게 제안된 포르투갈어 활동은 상황에 맞는 방식으로 "쉼표"의 다양한 사용을 탐구합니다.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 활동을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
이 감동적인 글을 매우 주의 깊게 읽으십시오.
최선을 다하면 인생이 보답할 것입니다! 우리는 사랑, 직업, 우정, 집 등 원하는 것을 필사적으로 쫓는 삶의 긴 시간을 보내는 경우가 많습니다. 삶은 종종 우리가 그것을 받을 자격이 있기 전에 이해할 수 있도록 기호, 기호인 이벤트를 사용합니다. 우리가 원하는 것, 중요한 것을 배워야 하는 것, 특정 상황을 살기 위해 준비되고 성숙해야 하는 것.
이것이 당신의 삶에서 일어나고 있다면 멈추고 다음 문장을 숙고하십시오. 나비를 쫓지 마세요. 정원을 돌보면 그들이 당신에게 올 것입니다! 우리는 삶이 그 흐름을 따르고 이 흐름이 완벽하다는 것을 이해해야 합니다. 모든 것이 제때에 일어납니다. 우리 인간은 불안해지며 끊임없이 "강물을 밀고" 싶은 사람들입니다. 강은 자연의 리듬을 따라 홀로 간다. 나비가 우리에게 가까이 오지 않고 이웃의 정원에 산다고 하소연하며 온 시간을 보낸다면 그들은 정말로 오지 않을 것입니다. 그러나 우리가 정원을 가꾸고 우리의 공간(우리의 삶)을 쾌적하고 향기롭고 아름다운 환경으로 바꾸는 데 전념한다면 불가피할 것입니다. 나비가 우리에게 올 것이다!
사용 가능: www.dicadeumamigo.com
1) 텍스트는 “나비를 쫓지 마라. 당신의 정원을 돌보십시오. 그러면 그들이 당신에게 올 것입니다.” 자신의 말로 설명하십시오.
2) 이 구절을 다시 읽으십시오:
“그러나 우리가 정원을 가꾸고 우리의 공간(우리의 삶)을 쾌적하고 향기롭고 아름다운 환경으로 바꾸는 데 전념한다면 불가피할 것입니다. 나비가 우리에게 올 것이다!”
이제 식별:
a) 밑줄 친 연결자가 표현한 아이디어:
b) 같은 생각을 표현하는 다른 연결자:
3) 텍스트에서 식별, ㅏ 측면 열거에 쉼표를 사용하는 예:
4) 열을 나열합니다.
텍스트에서 발췌:
) "강은 자연의 리듬에 따라 홀로 간다.".
b) “종종, 우리는 인생의 긴 시간을 필사적으로 달리며 보낸다 […]”.
c) “[…] 삶은 우리가 원하는 것을 받을 자격이 있기 전에 그것을 이해할 수 있도록 기호, 사건을 사용합니다[…]”.
d) “[…] 우리는 중요한 것을 배울 필요가 있고, 특정 상황을 살기 위해 준비되고 성숙해야 합니다.
e) “당신의 삶에서 이런 일이 일어나고 있다면 멈추고 다음 문장을 숙고하십시오.”
고용에 대한 정당화 반점:
___ 설명 삽입
___ 별도의 조정된 문장
___ 항의 순서 반전
___ 부사를 분리하다
___ 동명사 앞
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
이 광고 신고