8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 부사령관. 부사관이 무엇인지 아십니까? 이 콘텐츠가 의심스럽습니까? 자, 이제 일화를 바탕으로 질문에 답하고 궁금증을 해소하세요!
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교수: 수업:
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읽다:
가난한 음악가는 광장 한가운데에서 아코디언을 연주하여 돈을 벌기로 결정합니다. 검사가 나타나 그를 가로막습니다.
– 면허가 있습니까?
- 아니.
- 그럼 날 따라와.
- 물론이야. 그리고 어떤 노래를 부를까?
"브라질: 대중문화 연감". 상파울루, n.97, 2007년 5월.
질문 1 - 강조 표시된 용어가 부수적인 역할을 하는 일화의 구절을 식별하십시오.
( ) “검사관이 나타나 영형 방해 […]"
( ) "- 그럼 나를 따르다."
( ) “그리고 어떤 음악이 영형 노래할거야?"
질문 2 - 일화를 소개하는 발췌문에서 "A mambembe 뮤지션은 […
( )은 음악가를 정의하지 않습니다.
( )는 음악가를 지정합니다.
( )는 음악가를 나타냅니다.
질문 3 - "[...] some money playing accordion [...]"에서 부사는 다음과 같습니다.
( ) "약간"
( ) "현금"
( ) "아코디언"
질문 4 – 음악가가 "그리고 무슨 노래를 부를 건가요?"라는 질문에서 "that"은 대명사입니다.
( ) 찾으시는 주소가 없습니다
( ) 친척
( ) 의문
질문 5 – 의사 소통의 맥락에서 부사 보조는 다음과 같은 역할을 합니다.
( ) 필수
( ) 중고등 학년
( ) 보완
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
