초등교육 물의 날 프로젝트

여기에서 몇 가지 모델과 팁을 게시합니다. 초등 교육을 위한 물의 날 프로젝트.

영형 세계 물의 날 1992년 3월 22일 UN(유엔)에 의해 만들어졌습니다. 매년 3월 22일은 이 중요한 자연적 선과 관련된 다양한 주제에 대한 토론에 전념합니다.

그러나 지구의 3분의 2가 이 귀중한 액체로 구성되어 있다는 것을 알면서도 UN은 왜 물에 관심을 가졌습니까? 그 이유는 지구 전체 물의 약 0.008%인 소량이 음용 가능(소비하기에 안전)하기 때문입니다. 그리고 우리가 알다시피, 이 물의 원천(강, 호수, 댐)의 상당 부분이 인간의 약탈 행위에 의해 오염되고 오염되고 훼손되고 있습니다. 가까운 장래에 세계 인구의 상당 부분이 소비할 물 부족이 발생할 수 있기 때문에 이러한 상황은 걱정스럽습니다. 이를 염두에 두고 이 문제를 해결하기 위한 실질적인 조치에 대한 반성, 분석, 인식 및 정교화의 순간을 만드는 것이 주요 목표인 세계 물의 날이 제정되었습니다.

더보기:

• 어린이 교육을 위한 물의 날 프로젝트
• 물의 날 프로젝트

1992년 3월 22일 UN은 또한 중요한 문서인 "물권에 대한 보편적 선언"(아래 참조)을 발표했습니다. 이 텍스트는 물 문제에 대한 인구와 정부의 생태학적 인식을 높이는 데 도움이 되는 일련의 조치, 제안 및 정보를 제공합니다. (자세히 알아보기: 세계 물의 날)

그리고 그는 이것에 대해 생각하고 있었다 물의 중요성 바로 사용할 수 있는 템플릿을 제공하기로 결정했습니다. 초등학교를 위한 프로젝트 물의 날, 참조:

초등교육 물의 날 프로젝트 – 물은 희망입니다

그 초등교육 물의 날 프로젝트 그것은 세계가 물 부족과 관련하여 직면하고 있는 수많은 문제를 포함하는 넓은 시야를 어린이들에게 제공하는 것을 목표로 합니다. 다양한 경험 외에도 적극적인 참여를 통해 관련 문제에 대한 인식을 높일 수 있습니다. 환경에서 물을 보호하고 자원의 보호 및 보존을 목표로하는 태도와 가치를 독립적이고 자율적으로 취합니다. 자연스러운.

일반 목표:

학생들이 PLANET이 오염과 물 부족에 직면해 있는 문제의 증상과 실제 원인을 찾도록 도와주세요.

• 인간이 자연에서 할 수 있는 사회적 현실에 기초하여 부정적이고 긍정적인 간섭을 깨닫는다.
•  삶의 질은 위생 및 기본적인 위생 상태, 공기와 공간의 질과 관련이 있음을 인식합니다.
• 비판적 입장에서 일상적인 태도를 통해 물을 향상시키기 위한 조치를 취하십시오.
• 학생들에게 지구의 균형과 미래는 물과 그 순환의 보존에 달려 있음을 이해하게 합니다.
• 물이 낭비되거나 오염되어서는 안 된다는 점에 유의하십시오.

개념적 내용

• 물 절약의 필요성을 안다.
• 생명을 위한 물의 중요성과 다양한 용도 인식
• 물의 순환을 이해하라
• 수질오염의 원인을 안다
• 식수에 대해 우리가 지켜야 할 주의 사항을 식별합니다.
• 강에서 집까지 물의 경로를 식별하십시오.
• 물의 물리적 상태(고체, 액체, 기체)를 안다.
• 우리 몸과 음식에 물의 존재를 깨닫다
• 현재 물 저장량 감소의 원인을 파악하십시오.

절차 내용

• 주제와 관련된 이야기, 시 및 정보 텍스트 듣기
• 세 가지 상태의 물에 대한 다양한 실험 수행
• 가능하면 이웃의 일부인 오염된 강을 관찰하십시오.
• 당신이 살고 있는 환경에 대한 이 오염의 결과를 관찰하십시오.
• 학생가정의 수도요금 분석 및 쓰레기 토의
• 음악 듣기, 주제를 다루는 비디오 보기
• 집수 및 처리장 방문
• 테마와 관련된 모델 및 패널 만들기
• 지식의 모든 영역을 포함하는 다양한 활동 수행

태도 지식

• 가정과 학교의 다양한 일상 상황에서 물 절약
  • 환경의 물 보존을 위한 협력
  • 물과 환경 전반에 대한 지식을 널리 알리십시오.
  • 물의 소중함, 모든 생명체의 생명에 대한 중요성 인식

개발:

• 물이라는 단어에 대한 연구;
• 구두 및 서면 언어;
• 십자말풀이 및 단어 검색;
• 우리 몸과 우리가 살고 있는 환경에 대한 물의 중요성에 대해 학생들과 대화하기
• 주제와 관련된 몇 가지 이야기를 들려주세요.
• 아동이 수행한 연구 및 분석
• 그림과 개별 텍스트 작품으로 책을 만드십시오.
• 통계(수도 요금)(및 식품 및 체내 수분 비율)
• 질량(무거움/가벼움), 부피(가득 찬/비어 있음)의 개념
• 물과 관련된 문제 상황
• 패널의 정교화
• 주제를 다루는 비디오
• 수처리장 방문 및 하천오염 실태 논의
• 구체적인 경험을 바탕으로 우리 삶, 농작물 및 물리적 상태에 대한 물의 중요성을 보여줍니다.
• 수처리 네트워크 전문가와의 인터뷰;
• 물과 관련된 음악을 듣습니다.
• 교육학 탐험

방법론:

• 어린아이부터 가르친다. 자연 보호, 환경을 보호하기 위해 과 합리적인 물 사용, 낭비없이 미래에 부족이 없습니다.

결론:

• 프로젝트가 끝나면 아이들은 동물과 동물 모두에게 물의 중요성을 인식하게 될 것으로 예상됩니다. 낭비 없이, 오염 없이 사용할 줄 아는 야채를 위해, 학습.

평가:

• 각 단계에 대한 설명 보고서, 그룹 토론 및 프로젝트에 대한 태도와 함께 지속적으로 수행되어야 합니다. 교사는 또한 각 학생의 참여와 참여를 개별적으로 평가해야 하며, 비판적이고 건설적인 방식으로 학생의 작업 개발을 평가해야 합니다.

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초등 교육을 위한 물의 날 프로젝트 – 물 관리.

환경 균형과 천연 자원의 착취는 점점 더 많은 피해를 입고 있습니다. 우리에게 유리하고 미래를 위해 이러한 자원을 어떻게 사용하고 관리해야 하는지에 대한 인식의 낭비와 부족 인류.

정당화:

일반 목표:

• 물을 절약할 수 있는 방법을 찾기 위해 학교 공동체에서 인식을 높이고 과도한 폐기물로 인해 국가가 직면한 문제를 실제로 알게 됩니다.

구체적인 목표:

계획된 조치

• 우리에게 물의 중요성과 우리가 살고 있는 환경에 대한 학생들과의 대화.
• 주제에 대한 교실 연구를 수행하고,
• 현재 물 상황의 데이터 쇼에서 이미지 전시를 조직합니다.
• 주중에 주제에 대한 다른 리셉션을 모으십시오.
• 주제에 대한 포스터 및 벽화 조립.
• 물과 관련된 역학
• 물 드라마

평가

평가는 지속적으로 주제, 질문, 태도에 접근하여 수행됩니다. 프로젝트를 실현하는 동안 주로 변경 사항을 통해 작업의 참여와 협력 태도.

또한보십시오:

• 금형이 있는 물의 날 패널
• 물의 날 활동
• 물의 날을 위한 109가지 아이디어

초등학교 물의 날 프로젝트 – 인쇄할 물 돌보기

초등학교 물의 날 - "물, 생명의 근원"

세계 물의 날은 생명에 필수적인 이 액체의 과도한 소비와 낭비를 세계에 알리기 위한 날입니다. 이 프로젝트는 학생들의 보존 문화에 대한 대중의 인식 제고 작업에 도움을 주는 것을 목표로 합니다. 물의 다양한 사용 형태, 주기, 생명에 대한 중요성 및 물 절약 요령을 보여줍니다. 물.

정당화

여기서 제안하는 "물, 생명의 근원"을 주제로 한 초등학교 물의 날 프로젝트는 학생들을 위해 현재 세계가 부족과 관련하여 직면하고 있는 수많은 문제를 포함하는 넓은 비전 물. 학생들에게 다양한 경험을 제공하고 적극적인 참여를 통해 학생들이 확장할 수 있도록 개발되어야 합니다. 환경의 물과 관련된 문제를 인식하고 독립적이고 자율적으로 물 보호를 목표로 하는 태도와 가치를 가정하고 보존.

주요 목표

세계가 오염과 물 부족에 직면해 있는 현실에 직면하여 결정하고 행동할 수 있는 성실한 시민의 형성에 기여합니다. 이를 위해서는 정보와 개념이 아니라 일상생활에서 파악하게 될 태도와 가치관 형성이 사회적 환경에서 이루어져야 한다.

구체적인 목표

• 학생들이 브라질이 오염과 물 부족에 직면해 있는 문제의 증상과 실제 원인을 찾도록 도와주세요.
• 인간이 자연에서 할 수 있는 사회적 현실에 기초하여 부정적이고 긍정적인 간섭을 깨닫는다.
• 삶의 질은 위생 및 기본적인 위생 상태, 공기와 공간의 질과 관련이 있음을 인식합니다.
• 일상적인 태도를 통해 비판적 입장에서 물의 가치를 평가하는 조치를 취하십시오.
• 학생들에게 지구의 균형과 미래는 물과 그 순환의 보존에 달려 있음을 이해하게 합니다.
• 물이 낭비되거나 오염되어서는 안 된다는 점을 인지하십시오.

개발

• 1단계: 우리 몸과 우리가 살고 있는 환경에 대한 물의 중요성에 대해 학생들에게 이야기하십시오.
• 2단계: 유투브 웹사이트의 슬라이드 프레젠테이션(파워포인트)과 비디오를 통한 설명 및 대화형 수업 행성, 브라질의 물 상황, 1992년 3월 22일에 제정된 수문 순환 및 물 권리 및 절약을 위한 팁 물.
• 3단계: "Planeta Água"(물 행성) 노래로 작업합니다. 이 노래는 학생들이 그룹으로 포스터를 제작하여 이해한 내용을 묘사하는 비디오로 제공됩니다.
• 4단계: 물 절약 팁이 포함된 배너, 포스터 및 팜플렛 제작;
• 5단계: 학생들은 다음과 같은 접근 방식으로 비디오 또는 PowerPoint를 제작합니다: 물의 중요성 및 절약 요령.

결론

프로젝트가 끝나면 학생들은 동물과 동물 모두에게 물의 중요성을 인식하게 될 것으로 예상됩니다. 낭비 없이, 오염 없이 사용할 줄 아는 야채를 위해, 학습.

초등학교 물의 날 프로젝트 - "물, 생명의 근원" PDF

여러분의 편의를 위해 초등학교 물의 날 프로젝트 - "물, 생명의 근원"도 제공하기로 결정했습니다. Escola Camilo Bonfim – camapuã/MS 시정촌에서 생물학 분야에서 개발한 원본 파일 선생님 시몬 오노라토 가르시아

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