여러 가지 확인 문해력 향상을 위한 학교 활동으로 돌아가기, 의 학생들에게 권장 아동 교육, 인쇄할 준비가 되어 있고 교실에서 신청할 수 있습니다.
그만큼 학교로 돌아가다 다양한 감정이 교차하는 순간이다. 아이들은 첫날이 되자 설레기도 하고 초조하기도 하고, 방학이 끝나갈 무렵에는 속상하기도 하다. 새로운 학교인지 아닌지는 중요하지 않습니다. 반 친구들을 만나거나 오래된 친구들을 만나려고 하면 항상 가슴이 두근거립니다. 따라서 이러한 불안을 통제할 수 있도록 자녀와 많은 대화를 나누는 것은 부모의 몫으로, 훨씬 더 즐겁고 교육적인 수업 시간을 보장합니다.
교사인 우리는 적응의 초기 단계에 대해 항상 매우 우려하고 있습니다. 결국 이것은 전문가로서의 우리의 웰빙에 직접적인 영향을 미칩니다.
개학은 아이들이 학교에서 편안함을 느낄 수 있도록 세심하게 분석해야 하는 순간입니다. 이것이 우리가 문해력 향상을 위해 이러한 개학 활동을 선택한 이유입니다. 이 활동은 매우 가볍고 연초에 이상적입니다.
우리는 다른 사람들에 대해서도 이야기하는 것을 멈출 수 없습니다. 학교로 돌아가는 교육 활동 인쇄할 다양한 교육 활동과 함께 여기 사이트에 게시한 역학과 게임, 확실히 환영하고 적응하는 것은 아이들과 즐겁고 재미있는 순간을 만들었습니다.
에서 선물 선물을 받는 것을 좋아하지 않는 사람은 결국 한 해를 시작하는 좋은 방법입니다.
쾌적한 환경을 만드는 것이 항상 쉬운 일은 아니지만, "환영합니다" 벽화와 패널 이 시점에서 훌륭한 리소스가 될 수 있습니다.
그리고 물론, 교실 내에서 조화와 존중을 보장하는 데 탁월한 유명한 REGRINHAS 및 COMBINADOS를 언급하는 것을 잊지 않을 수 있습니다.
인덱스
편지 샐러드: 단어를 찾아 칠판에 씁니다.
각 그림의 첫 글자에 따라 알파벳을 쓰십시오.
모음이 모여 작은 단어가 됩니다!
이야기나 문구를 통해 교착을 강조합니다.
기호에 따라 글자를 쓰고 단어를 읽으십시오.
속담:
귀하의 이름과 일부 동료의 이름으로 십자말 풀이를 완성하십시오.
Turma da Mônica의 텍스트가 있는 모음
회원 A:
그녀는 우주 비행사와 비행기 날개에 있습니다.
제비와 작은 천사에서.
잉꼬와 파란색.
회원 E:
그것은 하늘의 별에 있습니다.
그리고 바다에서 온 별에서.
학교에서 그리고 거울에서. 인어가 머리를 빗기 위해.
회원 I:
가문 중에 두 번 나온다. 그것은 형제와 자매, 교회와 섬에서 옵니다.
회원 O:
그것은 움푹 들어간 곳과 안경에, 금과 뼈에 있습니다. 굴과 파도가 함께 와서 점심에 두 번
회원 U:
그것은 포도, uvaia, 쐐기풀 및 umbu에 있습니다. 그것은 테디의 손톱과 우루투에도 있습니다.
다양한 색상을 사용하여 모음을 칠하십시오.
캡션에 따라 풍선을 그립니다.
모음의 윤곽을 덮습니다. 그런 다음 다음을 복사합니다.
누락된 모음을 기록합니다.
다양한 활동을 읽고 준비하기 위한 짧은 글:
선생님, "사자와 쥐"라는 글을 읽기 전에 반의 사전 지식을 조사하기 위해 몇 가지 질문을 할 수 있습니다.
쥐 한 마리가 배고픈 고양이에게 잡아먹히려 할 때 지나가던 사자가 절망에 빠져 고양이를 겁주어 쫓아냈습니다. 공포에서 회복된 마우스는 다음과 같이 감사했습니다.
- 제 목숨을 구해주셔서 정말 감사합니다, 폐하. 당신은 숲의 왕이고 나 같은 하찮은 존재에 대해 걱정할 필요가 없습니다. 그러나 언젠가는 이 은혜를 당신에게 갚겠습니다.
보상을 생각하지 않은 사자는 자신의 길을 갔다.
– 불쌍한 작은 쥐, 어떻게 그가 짐승의 왕에게 은혜를 갚을 수 있겠습니까?
다음 날, 사자는 산만하게 걷고 있었는데, 사자가 그를 가두기 위해 확장된 그물을 밟았습니다. 그가 덫을 놓는 순간 그물이 그의 몸을 덮었다.
- 아아. 사냥꾼들이 와서 동정도 동정도 없이 나를 죽일 때까지 나는 밤새 여기 있을 것이다.
보소서, 당신의 친구가 길에서 지나가고 있습니다. 그는 그 상황에서 사자를 보았을 때 즉시 자원했습니다.
- 이제 당신이 나에게 베푼 은혜를 갚을 차례입니다. 그리고 그는 사냥꾼의 그물에서 사자를 구할 때까지 밧줄을 갉아먹기 시작했습니다.
(이솝 우화. 개조 하다. Ivana Arruda Leite에 의해. 상파울루: 교육 규모. 2004)
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