고등학생을 대상으로 한 포르투갈 활동은 다음과 같은 문제를 해결합니다. 과목의 종류. 단순, 숨겨진, 복합 또는 불확실? 구별해 볼까요? 이 연구를 위해 텍스트를 기반으로 다양한 질문에 답하십시오. 재활용이 필요하다.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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샴푸가 떨어지면 포장은 어떻게 하나요? 요구르트를 먹고 나면 냄비는 어디로 가나요? 그리고 비닐봉지, 재사용하시나요?
위에서 언급한 재료는 모두 플라스틱이며, 플라스틱은 고무, 합성섬유 뿐만 아니라 합성고분자이다. 우리는 토목 건설, 전자 제품, 장난감, 직물 및 포장 생산과 같은 다양한 분야에서 이러한 재료를 사용합니다.
플라스틱은 우리 일상에 너무나 존재하여 사람들은 우리가 "플라스틱의 시대"에 살고 있다고 말합니다. 그러나 합성 고분자는 환경의 가장 큰 적으로 여겨져 왔습니다. 왜 그런지 아세요?
1999년에 브라질인 1인당 매년 10kg의 플라스틱 재료를 버린 것으로 추정됩니다. 유럽인은 1년에 약 38kg의 쓰레기를 버립니다. 북미 평균 – 놀랍습니다! - 같은 기간 70kg이었다. 환경부에 따르면 현재 브라질에서는 하루에 183,000톤 이상의 모든 유형의 도시 쓰레기가 생성됩니다.
이제 이 모든 쓰레기가 매립지를 어지럽히고 자연을 통해 퍼져 토양, 물 및 대기를 오염시키는 것을 상상하십니까? 너무 많이 상상할 필요도 없습니다. 잘못된 폐기물 처리의 결과가 느껴집니다. 예를 들어 맨홀이 막히고 홍수로 인해 도시 전체가 손상되는 경우가 종종 있습니다. 인구.
아이린 카발리에. 가능:. (파편).
질문 1 - "그리고 슈퍼마켓 비닐 봉투를 재사용합니까?"라는 문구에서 주제는 다음과 같습니다.
( ) 인칭 대명사 "너".
( ) 부정 대명사 "너".
( ) 치료 대명사 "너".
질문 2 - "[...] 합성 폴리머는 환경의 가장 큰 적으로 간주되어 왔습니다."에서 발췌한 내용은 다음과 같은 이유로 간단합니다.
( )에는 코어가 하나만 있습니다.
( )는 한 단어만 사용합니다.
( )는 하나의 명사만 가지고 있습니다.
질문 3 - "우리는 다양한 분야에서 이러한 자료를 사용합니다 [...]"라는 문장에서 주제는 다음과 같습니다.
( ) 숨김
( ) "이 자료"
( ) "다양한 부문"
질문 4 - 이 기간을 주의 깊게 다시 읽으십시오.
플라스틱은 우리 일상에 너무나 존재하여 사람들은 우리가 "플라스틱의 시대"에 살고 있다고 말합니다..
위의 기간에는 세 가지 유형의 과목이 있다고 말할 수 있습니다. 식별:
( ) 단순주제, 숨은주제, 불확정주제.
( ) 단순주제, 불확정주제, 숨은주제.
( ) 복합 주어, 존재하지 않는 주어, 단순 주어.
질문 5 - "1999년, 추정 모든 브라질 사람이 그것을 버릴 것이라고 […]” 밑줄 친 동사의 주제는 다음과 같습니다.
( ) 숨김
( ) 존재하지 않음
( ) 미정
질문 6 – "고무와 합성 섬유는 합성 고분자이자 플라스틱입니다."에서 복합 주제는 다음을 제시합니다.
( ) 2개의 코어
( ) 3개의 코어
( ) 4개의 코어
질문 7 – "[...] 홍수는 전체 인구에 해를 끼칩니다."라는 구절에서 동사 "해로움"은 다음과 같이 표현됩니다.
( ) 주체의 행동.
( ) 주제의 상태.
( ) 주제의 특성.
질문 8 – 주제는 다음과 같이 고려됩니다.
( ) 기도의 필수 용어.
( ) 문장의 정수 용어.
( ) 기도의 보조 용어.
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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