초등학교 9학년 학생들에게 제안된 포르투갈어 활동은 다양한 질문을 통해 과목의 곤경에 대한 연구를 안내합니다. 9학년 학생들은 주제의 술어와 Paula Saldanha가 쓴 Nossa Vida의 맥락에서 그들이 수행하는 역할을 확인해야 합니다.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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우리의 삶
집에서는 상황이 어려웠습니다. 아버지는 실업자가 되었다. 어머니는 모든 직업이 최소한 음식값을 지불할 수 있다고 생각했습니다. 우리는 고이아스 주 맘바이에 살았습니다. 그러던 중 국경과 매우 가까운 바이아의 게라이스(Gerais of Bahia) 근처 농장에 일자리가 생겼습니다. 나는 이 농장에서 형제들과 함께 일하러 갔다. 정부가 지원하는 대형 은행의 프로젝트였다.
농장에서는 급여를 지급했다고 말했지만 급여는 전혀 없었습니다. 월말에는 먹거나 사용한 모든 것이 할인되었습니다. 돈이 남아 있는 것이 없었습니다. 그리고 우리는 일출부터 일몰까지 일을 해야 했습니다.
– 노예 노동 – 이미 이것을 겪은 맘바이에서 온 보행자들이 말했다.
– 하지만 아이를 사용하는 것은 사기입니다! - 어느 날 술집 주인이 말했다.
그들은 또한이 농장이 저렴하기 때문에 아이들을 일꾼으로 사용한다고 말했습니다. 네다섯 마리는 어른과 가격이 같고 적게 먹고 잘 따르고 각자 어른이 된 일을 합니다.
농장 주인은 우리가 제대로 일하면 돈이 남을 수 있다고 말했습니다. 빚을 지고 떠났지만 돈이 없는 사람들에 대해 들었습니다.
우리가 잘 먹었더라면... 우리 엄마는 농장의 음식이 나쁜 줄 몰랐어요. 나는 그것이 어린이의 신선함이라고 생각했다. 하지만 그렇지 않았습니다. 아침에는 딱딱한 빵과 함께 물에 잠긴 커피. 점심은 순면이나 쌀에 밀가루를 묻혀서 드시면 됩니다.
농장에서 일한 대가를 치르기 위해 감독님은 우리를 열심히 일하게 했습니다. 저는 14살입니다. 나는 강하다. 하지만 제 형제들과 다른 허약한 아이들이 어른들이 하기 힘든 무거운 물건을 들었습니다. 깎고 잡초를 뽑는 것은 칩을 깎는 것이 어려웠지만 우리는 여전히 그것을 받아들였습니다. 최악의 상황은 농작물을 위한 재료로 가득 찬 무거운 손수레를 운반하는 것이었습니다.
아무도 우리가 바이아의 게라이스에 있는 이 농장에서 힘든 삶을 살았는지 전혀 모릅니다.
폴라 살다냐. "장군의 영웅들". 상파울루, FTD, 1998, p. 7-9.
질문 1 - 내레이터는 다음에서 주제의 술어를 사용하여 농장에서의 작업에 대한 의견을 노출합니다.
) "농가에서는 급여를 지급했다고 하는데 급여는 전혀 받지 않았습니다."
b) "농장에서 일한 대가로 감독님께서 우리를 열심히 일하게 하셨습니다."
c) “[…] 잔디를 깎고 제초하는 것이 […]
d) "아무도 우리가 바이아의 게라이스에 있는 이 농장에서 힘든 삶을 살았는지 전혀 모릅니다."
질문 2 - 강조 표시된 형용사가 구문적으로 주어의 술어 기능을 수행하는 문장을 확인하십시오.
a) "그것은 의 프로젝트였습니다. 큰 정부에서 지원하는 은행”
b) “어머니는 농장의 음식이 나쁜.”
c) “점심시간에 면만 채우고 순수한 또는 쌀에 밀가루."
d) “최악은 손수레를 운반하는 것이 었습니다. 무거운, 농사에 필요한 재료가 가득합니다."
질문 3 - "나는 강하다"라는 구절에서 술어 "강하다"는 다음을 나타낸다:
a) 서술자의 속성.
b) 화자-캐릭터의 상태.
c) 화자-캐릭터의 행동.
d) 서술자의 존재 방식.
질문 4 - 식별:
"집에서 상황이 어려웠다".
a) 기도 제목: __________________________
b) 동사: ____________________
c) 피험자의 곤경: ____________________
질문 5 - 모든 문장에서 "비하하는"은 다음을 제외하고 주제의 술어로 작동합니다.
) 그것은 참으로 굴욕적인 상황이었습니다!
b) 그는 그 굴욕적인 상황에서 많은 고통을 겪었다.
c) 농장에서 하는 일은 점점 더 굴욕적이 되었습니다.
d) 직원들의 상황은 여전히 열악했다.
질문 6 – 주어와 술어를 연결하는 동사는 다음과 같습니다.
가) 연결 동사
b) 자동사
c) 직접 타동사
d) 간접 타동사
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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