초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동: 텍스트에 대한 질문 개발: 이름 게임.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Babi 양이 그녀의 방에 있습니다. "오늘은 무엇을 할까?" 그녀는 궁금해. 그녀의 눈은 인형과 장난감을 스쳐지나갑니다.
- 난 이미 알고 있어! 나는 내 모든 장난감과 인형에 새로운 이름을 붙일 것입니다.
그녀는 벨벳 그린 드래곤을 잡습니다.
"당신은 항상 입에서 연기와 불을 내뿜기 때문에 당신은 '침을 뱉는 사람'입니다."라고 그녀는 말합니다.
다음으로 그는 갈색 가죽 조랑말에게 걸어갑니다.
- 브라운과 가죽의 조합인 '마루로'로 이름을 바꾸게 된다.
– 당신은 "Bu"입니다 – 그녀는 작은 유령 꼭두각시에게 알립니다. - 당신은 모두를 두려워합니다.
– 그리고 당신은 "Scintilla"가 될 것입니다. 그녀는 웃으며 발레리나 인형을 집어 듭니다. Babi는 그녀의 베개 위에서 춤을 추게 합니다.
- 누구세요? - 그녀는 딱따구리 인형에게 묻는다. – 아, 물론입니다. 당신은 "Ra-ta-tah"여야 합니다.
어미양은 복도에서 바비의 말을 듣고 있었다.
– 그리고 당신, Babi? - 그녀는 묻는다. 새 이름을 갖게 된다면 어떤 이름을 갖게 될까요?
– 아, 쉽지 않은데… – 바비는 진지하게 생각하고 있어요.
– 이름을 뭐라고 지을지 알 것 같아요 – 엄마가 대답합니다 – 당신은 "Goldilocks"가 될 것입니다.
– 골디락스? - 바비가 묻는다.
엄마가 아기의 머리를 쓰다듬으며 '네, 이 부드럽고 곱슬거리는 양모를 가지고 있기 때문입니다.'라고 엄마가 웃습니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 바비는 방에서 무엇을 하고 있나요?
ㅏ.
3) 바비양들은 무엇을 하기로 결정합니까?
ㅏ.
4) 바비는 벨벳 같은 청룡에게 어떤 이름을 붙이고 그 이유는 무엇인가요?
ㅏ.
5) 엄마는 바비의 말을 듣고 있었는데 어린 양이 무슨 질문을 하나요?
ㅏ.
6) 엄마는 왜 Babi에게 Goldilocks의 이름을 지을 것이라고 말합니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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