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텍스트 해석: 당신은

초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동으로 텍스트에 대한 질문을 개발했습니다.

이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.

이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

  • 워드: 텍스트 해석: 당신은 - 3학년 - 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 텍스트 해석: 당신은 – 3학년 – 인쇄하기 위해
  • 주형: 텍스트 해석: 당신은 - 3학년 - 답변과 함께
  • 영상: 페이지 1 – 2 쪽

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

너는 ~였다

- 맞어 너 그랬어!
- 아니, 난 아니었어!
바비양과 뱀 실비아는 다음 날 아침을 먹고 있다. 그들은 척 싸움을 하고 있습니다.
– 밤새도록 "roonc, roonc, roonc"를 계속했습니다! - 바비는 실비아의 코골이를 흉내내며 웃기 시작했다.
- 절대 안돼! - 실비아도 웃으며 항의했다. 그러나 실비아는 카페테리아에서 갈란테 수탉처럼 가끔 으르렁거리는 것을 생각하는 것을 싫어합니다.
Babi의 어머니는 달래려고 합니다.
- 만약 당신이 코를 골고 있다면, 실비아, 그것은 아주 부드러운 코골이일 것이라고 확신합니다.
– 실비아가 눈을 굴립니다.
'사실은...' 엄마는 말을 시작했지만 말을 멈췄다.
실비아의 부모님이 방금 그녀를 데리러 도착했습니다. 어젯밤의 일하그란데 댄스를 마치고 돌아왔습니다.
- 엄마! 아빠! – 실비아가 부모님을 껴안고 소리칩니다 – 제가 코를 골지 않는다고 말해주세요!
실비아의 어머니는 손으로 머리를 쓰다듬으며 미소를 짓고 있습니다.
– 글쎄, 실비아, 나는 당신이 때때로 그렇게한다고 말해야합니다. 아주 부드럽게. 많은 뱀들이 그렇게 한다고 생각합니다. 우리는 코가 매우 작습니다.”라고 그녀는 설명합니다.
– 이봐, 실비아, 우리는 여전히 가장 친한 친구야, 알았지? – 바비는 실비아의 기분을 좋게 하려고 노력하며 말합니다.
– 당신은 가장 친한 친구가 되어야 합니다 – Babi의 어머니 코멘트 – 당신도 코를 고는다고 말하려고 했습니다!

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.

2) 바비와 뱀 실비아는 아침으로 무엇을 하고 있었나요?
ㅏ.

3) 바비는 실비아가 전날 밤에 무슨 짓을 했다고 말합니까?
ㅏ.

4) 실비아는 무엇을 생각하기 싫어합니까?
ㅏ.

5) 실비아의 부모가 실비아를 데리러 와서 그녀가 코를 골지 않는다고 말하자 엄마는 그녀에게 뭐라고 말합니까?
ㅏ.

6) Babi의 엄마는 딸에 대해 뭐라고 말합니까?
ㅏ.

당 헬리아 히가.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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