초등학교 7학년 학생들에게 적합한 포르투갈어 활동, 명사. 본문에서 분석해보자 사방에 새들? 이를 위해 제안 된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 답변이 있는 활동도 다운로드할 수 있습니다.
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어떤 사람들은 집 근처에 나타나는 새를 보기를 좋아합니다. 다른 사람들은 다른 종을 보기 위해 광장과 공원을 걷습니다. 그러나 국립 공원과 같은 보호 구역은 가장 다양한 새를 볼 수 있는 곳입니다. 조류 관찰자들이 희귀종을 보기 위해 세계를 여행한다는 사실을 알고 계셨습니까?
그러나 브라질에서 뒷마당에서 똑딱거리는 소리를 보고 있는지 아니면 전형적인 뉴질랜드 새인 키위를 보고 있는지는 중요하지 않습니다. 조류 관찰의 본질은 이 생물을 존경하고 그들과 함께 배우는 것입니다.
"Ciência Hoje das Crianças" 잡지. 에디션 266.
가능: .
질문 1 - "birds"라는 단어는 다음과 같은 이유로 명사입니다.
( ) 존재의 이름.
( )는 존재를 나타냅니다.
( )는 존재의 행위를 나타낸다.
질문 2 – "라는 구절에서기타 그들은 다른 종을 발견하려고 광장과 공원을 걷습니다.” 밑줄 친 용어는 명사를 나타냅니다.
( ) "사람들".
( ) "종".
( ) “새”.
질문 3 – 본문에는 두 개의 고유명사가 있습니다. 식별:
질문 4 – 손목 시계:
“희귀종을 보기 위해 세계를 여행하는 조류 관찰자가 있다는 사실을 알고 계셨습니까?”
이 구절에서 "관찰자"라는 단어는 형용사입니까 아니면 명사입니까? 설명:
질문 5 - 다음 복합 명사를 강조 표시합니다.
"하지만 뒷마당에서 트위치를 보고 있다면 […]
데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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