초등학교 7학년 학생들에게 적합한 포르투갈어 활동, 주소 동명사. 본문에서 이 명사의 동사를 분석해 봅시다. 계절의 혼합? 이를 위해 제안 된 질문에 답하십시오!
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학교: 날짜:
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읽다:
계절은 항상 존재했습니다. 하지만 한동안 날씨가 조금 이상하다는 소식을 들었을 것입니다. 우리 행성이 태양 주위를 도는 경로를 변경하기로 결정했다고 생각하지 마십시오. 앞뒤로 뻗어 있거나 여기 저기에서 쉬고 있습니다. 지구의 궤도는 변하지 않습니다. 기후에 영향을 미치는 것은 자연에 대한 인간의 간섭, 오염 가스 방출, 주변에 수많은 쓰레기 투기, 불타는 숲...
"Ciência Hoje das Crianças" 잡지.
에디션 282. 가능:
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질문 1 - 아래 발췌문은 동명사 앞에 쉼표 없이 옮겨 적었습니다. 에 넣어:
"우리 행성이 태양 주위를 앞뒤로 뻗어서 걷는 경로를 변경하기로 결정했다고 생각하지 마십시오 [...]"
질문 2 – 다시 읽기:
"기후에 영향을 미치는 것은 자연에 대한 인간의 간섭 […]"
동명사에서 이 부분에서 사용된 것을 대신할 수 있는 동사를 식별하십시오.
질문 3 – 위의 부분에서 동명사 동사는 시제 구를 구성합니다.
( ) 과거.
( ) 선물.
( ) 미래.
질문 4 – 아래 동명사에서 동사를 강조 표시하십시오.
"[...] 오염 가스를 배출하고, 수많은 쓰레기를 주변에 버리고, 숲을 불태우고..."
질문 5 - 이전에 밑줄 친 동명사의 동사는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 행동.
( ) 주.
( ) 특성.
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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