초등학교 3학년을 대상으로 한 텍스트 통역 활동. 활동의 이해와 수행을 용이하게 하기 위해 스틱 형태로 작성하는 활동입니다.
또한 이 포르투갈어 활동을 Word(수정할 수 있는 템플릿) 또는 PDF(인쇄 가능)로 다운로드할 수 있도록 하고 있으며 답변된 활동도 포함하고 있습니다.
이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
BETO가 놀러 나가고 있을 때 모두가 다음과 같이 말했습니다.
– 잘 보세요. 새 옷을 입고 있습니다. 새하얗고 깨끗합니다. 그는 모두 아름답고 잘 차려입었습니다.
– 더러워지지 마세요!
– 옷을 조심하십시오!
– 찢어지지 않는지 확인하세요!
소년은 떠났다. 그가 더러운 옷을 입고 돌아와서 그의 할아버지가 설교를 한 직후:
-그래서 당신의 베트인 여호와께서 깨끗한 옷, 새 옷을 입고 나를 여기에서 떠나 이 상태로 내게 오셨다!? 그럼 옷에 돈이 든다는 사실을 모르셨나요?
베토는 설교를 듣고 이렇게 말합니다.
– 내가 알고 있는 모든 것. 나는 단지 그 포스트가 그려진 것을 몰랐다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
2) 본문의 주제는 무엇입니까?
3) 본문의 문자는 몇 개이고 무엇입니까?
4) 주인공은 누구인가?
5) 베토 의류의 특성을 언급하십시오.
6) 베토가 더러운 옷을 입고 돌아온 이유는?
7) 텍스트는 몇 단락입니까?
8) 거들은 무엇을 위한 것입니까?
9) 위 텍스트의 성별은 무엇입니까? 당신의 대답을 정당화하십시오.
10) 베토는 교육을 잘 받은 소년입니까? 당신의 대답을 정당화하십시오.
액세스용
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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