의 활동 텍스트 해석, 초등학교 5학년 학생들을 대상으로 하는 데코아다에 대한 내용입니다. 그것은 관하여 판타날의 전형적인 자연 현상. 이 현상을 더 잘 이해해야 할까요? 그러니 글을 잘 읽어보세요! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
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Decoada는 Pantanal의 전형적인 자연 현상입니다. 유기물이 과도하게 존재할 때 발생하며, 이는 홍수로 물에서 분해되어 하천과 하천에 잠기게 됩니다.
Decoada는 "수질 악화"를 의미하며 일반적으로 Pantanal의 범람 과정이 시작될 때 발생합니다. 평야는 죽은 식물로 가득 차 있기 때문에 생명에 필수적인 가스인 산소의 양이 감소합니다. 반면에 식물의 분해로 인해 물에 이산화탄소가 증가합니다.
산소 감소와 이산화탄소 증가라는 두 가지 관련 요소는 물고기의 죽음으로 이어질 수 있습니다. 조류, 박테리아, 원생동물 및 무척추동물과 같은 다른 유기체는 물 속에서 산소가 부족합니다. 따라서 이 시기에는 물고기가 숨을 쉬기 위해 수면 위로 올라오는 모습을 흔히 볼 수 있습니다.
데코아다 현상은 물고기에게 잔인하게 보일 수 있지만 다른 동물에게는 보상이 있습니다. 예를 들어 물고기를 잡아먹는 백로(Great White Heron)는 물고기를 더 쉽게 잡을 수 있습니다. 물 속에서 눈을 경계하고 부리를 빠르게 움직여 많은 양의 물고기를 잡아 생존을 보장합니다.
이 기간 동안의 풍부한 먹이는 많은 에너지와 오랜 시간 낚시를 하는 이 왜가리에게 자연스런 보상이다. 이런 식으로 생각해 봅시다. 테이블에 앉으면 한 접시에 스테이크, 샐러드, 쌀, 콩이 얹혀서 포크가 땡겨서 맛있게 먹을 수 있습니다. 맛있다 응? 이제 앉아서 먹는 것이 아니라 야채와 쌀, 콩을 수확하고 소도 도살해야 한다고 상상해 보십시오. 피곤해, 응? 글쎄, 그것은 거의 일년 중 많은 시간 동안 낚시에 많은 에너지를 소비하는 왜가리에게 일어나는 일입니다.
데코아다는 백로에게 마땅한 다과죠, 그렇죠?!
알레산드라 베르타소니.
잡지 "어린이를 위한 과학의 오늘". 에디션 226.
가능: .
질문 1 - "유기물이 과도하게 많을 때 발생하여 홍수와 함께 물에 분해되어 개울과 강에 잠기게 됩니다."에서 저자는 다음과 같이 말합니다.
질문 2 – 보다:
“평야가 죽은 식물로 가득 차면서, 생명에 필수적인 가스인 산소의 양이 감소합니다."
강조된 사실은 다음과 같습니다.
( ) 상대방의 원인.
( ) 상대방의 목적.
( ) 다른 사람의 결과.
질문 3 – 텍스트에 따르면 "물고기 및 기타 유기체의 죽음으로 이어질 수 있는" 데코아다로 인한 요인을 식별하십시오.
질문 4 – 발췌문에서 "데코아다 현상은 물고기에게 잔인하게 보일 수 있지만, 하지만 거기에는 다른 동물에 대한 보상이 있습니다.” 밑줄 친 단어는 다음으로 대체될 수 있습니다.
( ) "왜냐하면".
( ) "하지만".
( ) "그러므로".
질문 5 - "예를 들어 물고기를 잡아먹는 백로가 더 많이 잡을 수 있는 기회가 있습니다. 용이하게." 밑줄 친 용어는 다음을 나타냅니다.
( ) 데코아다 시대에 백로를 낚는 수단.
( ) 데코아다 시대의 백로의 어업 방식.
( ) 데코아다 시대 백로의 어획 시기.
질문 6 - "눈을 주의 깊게 관찰하고 물 속에서 부리의 빠른 움직임을 유지하면서, 저기요? 많은 양의 물고기를 잡아 생존을 보장합니다." 밑줄 친 단어:
( ) 백로가 다시 시작합니다.
( )는 큰 백로를 선물한다.
( )는 백로를 특징으로 한다.
질문 7 - 작성자의 댓글이 포함된 세그먼트를 선택하십시오.
( ) “[…] 식물이 분해되면서 물에 이산화탄소가 증가합니다.”
( ) “[…] 물고기가 숨을 쉬려고 수면 위로 올라오는 것을 보는 것은 흔한 일입니다.”
( ) "데코아다는 백로에게 마땅한 다과죠?!"
데니스 라지 폰세카
Letters 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
